1. Sekolah Dasar
  2. Sekolah Menengah Pertama
  3. Sekolah Menengah Atas
  4. Mata Pelajaran
  5. Programming

Soal:Asta menemukan gulungan surat berisi kode rahasia 3 digit untuk

Berikut ini adalah pertanyaan dari BlackAssassiin pada mata pelajaran Matematika untuk jenjang Sekolah Menengah Atas

Soal:Asta menemukan gulungan surat berisi kode rahasia 3 digit untuk masuk ke dark evac. Tapi dia tidak bisa menemukannya. Apakah kodenya?

~~~
kode 1 = nilai x + y jika:
10x + 3y = 59
(4x)(y) = 60

kode 2 = kelipatan dari kode 1 yang bernilai ΔΘ

kode 3 = mix angka ganjil dan prima antara 3 dan 6.
~~~
#siAsta gk pinter mtk​
Soal:Asta menemukan gulungan surat berisi kode rahasia 3 digit untuk masuk ke [tex]dark evac[/tex]. Tapi dia tidak bisa menemukannya. Apakah kodenya?~~~kode 1 = nilai x + y jika:10x + 3y = 59(4x)(y) = 60kode 2 = kelipatan dari kode 1 yang bernilai ΔΘkode 3 = mix angka ganjil dan prima antara 3 dan 6.~~~#siAsta gk pinter mtk​

Jawaban dan Penjelasan

Berikut ini adalah pilihan jawaban terbaik dari pertanyaan diatas.

Penjelasan dengan langkah-langkah:

pemecahan kode

kode 1 : x + y

10x +3y = 59

4xy = 60

4xy = 60 \\ y = \frac{60}{4x} \\ y = \frac{15}{x}

subtitusikan

10x + 3( \frac{15}{x} ) = 59 \\ 10x \: + \: \frac{45}{x} = 59 \: .... \times x \\ \\ 10 {x}^{2} + 45 = 59x \\ 10 {x}^{2} - 59x + 45 = 0 \\ (10x - 9)(x - 5) = 0 \\ \\ x_{1} \: \cancel = \: bil \: rill \\ \\ x_{2} = 5 \:

nilai yang memenuhi adalah x = 5

untuk nilai y

10x + 3y = 59

10(5) + 3y = 59

50 + 3y = 59

3y = 59-50

3y = 9

y = 9/3

y = 3

Kode 1 :

= 5+3

= 8

Kode 2 :

kelipatan 8 yang bernilai ∆∅ ( bil Yunani kuno)

∆O = mendekati 48

8 × x = 48

x = 48/8

x = 6

Kode 3 :

{ 3 < x < 6 , x € bil prima }

x = 5

Sehingga diperoleh Kode

: 865

Semoga dengan pertanyaan yang sudah terjawab oleh unknown dapat membantu memudahkan mengerjakan soal, tugas dan PR sekolah kalian.

Apabila terdapat kesalahan dalam mengerjakan soal, silahkan koreksi jawaban dengan mengirimkan email ke yomemimo.com melalui halaman Contact

Last Update: Thu, 18 May 23
<< Previous Post
Next Post >>