Alat peragayang relevansesungguhnya tak terbatas. Guru atau pengajar dapat menggunakan beragam alat atau benda untuk mengajarkan konsep sederhana operasi pembagian seperti 45 : 3 kepada para siswa SD. Beberapa alat yang mungkin misalnya adalah: pulpen-pulpen, kerikil di sekitar pekarangan sekolah, buku, kapur/spidol dsb.

Pembahasan

Pembagian pada dasarnya adalah pengurangan berulang. Kita mengetahui hal ini karena pembagian adalah kebalikan dari perkalian dan perkalian adalah penjumlahan berulang. Kebalikan dari penjumlahan adalah pengurangan.

Untuk mengajarkan pembagian sederhana kepada siswa SD, kita dapat mengumpulkan sejumlah benda-benda kecil untuk digunakan sebagai pembagi dan angka yang dibagi. Agar lebih mudah dipahami oleh siswa SD, usahakan menggunakan angka-angka kecil.

Membagi sebuah angka dengan pembagi berarti mengurangi sama banyak (berdasarkan pembagi) sehingga angka yang dibagi habis atau tak bersisa. Misalnya saja sepuluh kerikil dibagi lima sama dengan mengambil lima kerikil dari sepuluh kerikil tersebut hingga habis. Berapa banyak kali mengambil kerikil sebanyak lima kerikil adalah hasil pembagiannya.

Pelajari lebih lanjut

Pembahasan kolaboratif mengenai definisi pembagian: yomemimo.com/tugas/8482507

#BelajarBersamaBrainly #SPJ1