teman-teman bisakah kalian membantu saya mengerjakan ini ~terimakasih banyak orang baik~

Berikut ini adalah pertanyaan dari mutiarazulira123 pada mata pelajaran Matematika untuk jenjang Sekolah Menengah Atas

Teman-teman bisakah kalian membantu saya mengerjakan ini
~terimakasih banyak orang baik~
teman-teman bisakah kalian membantu saya mengerjakan ini
~terimakasih banyak orang baik~

Jawaban dan Penjelasan

Berikut ini adalah pilihan jawaban terbaik dari pertanyaan diatas.

Jawab:

Langkah-langkah penyelesaian dengan menggunakan cara melengkapkan kuadrat, pemfaktoran, dan rumus ABC adalah sebagai berikut:

a. Melengkapkan kuadrat dengan menambahkan bilangan yang dapat membuat bentuk x2 - 10x menjadi (x - 5)2, yaitu (-5)2 = 25. Sehingga persamaan menjadi:

x2 - 10x + 25 - 25 + 24 = 0

(x - 5)2 - 1 = 0

b. Memfaktorkan persamaan menjadi (x - 5 + 1)(x - 5 - 1) = 0

(x - 4)(x - 6) = 0

c. Maka akar-akar persamaan tersebut adalah x = 4 dan x = 6.

Alternatif, bisa juga menggunakan rumus ABC sebagai berikut:

a. Mengidentifikasi nilai a, b, dan c dari persamaan. Pada persamaan x2 - 10x + 24 = 0, nilai a = 1, nilai b = -10, dan nilai c = 24.

b. Menggunakan rumus ABC: x = (-b ± √b2 - 4ac) / 2a

x = (-(-10) ± √(-10)2 - 4(1)(24)) / 2(1)

x = (10 ± √100 - 96) / 2

x = (10 ± √4) / 2

c. Maka akar-akar persamaan tersebut adalah x = 4 dan x = 6.

2x2 - 3x - 2 = 0

Langkah-langkah penyelesaian dengan menggunakan cara melengkapkan kuadrat, pemfaktoran, dan rumus ABC adalah sebagai berikut:

a. Melengkapkan kuadrat dengan menambahkan bilangan yang dapat membuat bentuk 2x2 menjadi (x - )2, yaitu (-3/4)2 = 9/16. Sehingga persamaan menjadi:

2(x - 3/4)2 - 25/8 = 0

b. Memfaktorkan persamaan menjadi 2(x - 3/4 - 5/4)(x - 3/4 + 5/4) = 0

2(x - 2)(x + 1/2) = 0

c. Maka akar-akar persamaan tersebut adalah x = 2 dan x = -1/2.

Alternatif, bisa juga menggunakan rumus ABC sebagai berikut:

a. Mengidentifikasi nilai a, b, dan c dari persamaan. Pada persamaan 2x2 - 3x - 2 = 0, nilai a = 2, nilai b = -3, dan nilai c = -2.

b. Menggunakan rumus ABC: x = (-b ± √b2 - 4ac) / 2a

x = (3 ± √9 + 16) / 4

c. Maka akar-akar persamaan tersebut adalah x = 2 dan x = -1/2.

Semoga dengan pertanyaan yang sudah terjawab oleh TheSmiler dapat membantu memudahkan mengerjakan soal, tugas dan PR sekolah kalian.

Apabila terdapat kesalahan dalam mengerjakan soal, silahkan koreksi jawaban dengan mengirimkan email ke yomemimo.com melalui halaman Contact

Last Update: Mon, 26 Jun 23