1. Sekolah Dasar
  2. Sekolah Menengah Pertama
  3. Sekolah Menengah Atas
  4. Mata Pelajaran
  5. Programming

Paragraph Drawing Data Kuantitatif o Kepala Sekolah SMA Maju berkeinginan

Berikut ini adalah pertanyaan dari lia260015 pada mata pelajaran Matematika untuk jenjang Sekolah Menengah Atas

Paragraph Drawing Data Kuantitatif o Kepala Sekolah SMA Maju berkeinginan melihat gambaran yang lebih jelas tentang distribusi penghasilan orang tua siswa. Untuk itu diambil 50 orang tua siswa sebagai sampel, kemudian dicatat penghasilan per bulannya (dalam puluhan ribu rupiah). Berikut hasilnya: 91 71 104 74 85 97 88 62 62 78 93 57 75 52 99 80 97 69 72 89 66 75 79 75 72 76 62 68 97 105 77 68 71 69 65 80 109 67 74 68 83 82 98 101 79 105 79 69 62 73 Buatlah : Distribusi frekwensinya​

Jawaban dan Penjelasan

Berikut ini adalah pilihan jawaban terbaik dari pertanyaan diatas.

Jawaban:

Rentang Kelas Frekuensi

50 - 59 1

60 - 69 10

70 - 79 12

80 - 89 4

90 - 99 5

100 - 109 5

penjelasan dengan langkah-langkah:

Dalam tabel di atas, kita membagi data ke dalam rentang kelas yang sudah ditentukan dan menghitung jumlah frekuensi (banyaknya data) yang jatuh di dalam rentang kelas tersebut.

Sebagai contoh, rentang kelas pertama adalah 50 - 59, yang berarti penghasilan per bulan orang tua siswa dalam kisaran tersebut ada sebanyak 1 orang.

Dari tabel di atas, kita dapat melihat bahwa rentang kelas dengan frekuensi terbanyak adalah 70 - 79, dengan 12 orang yang memiliki penghasilan per bulan di rentang kelas tersebut.

Distribusi frekuensi ini dapat membantu kepala sekolah dalam memahami pola distribusi penghasilan orang tua siswa di sekolah, sehingga dapat diambil langkah-langkah yang tepat untuk membantu siswa yang memiliki keterbatasan ekonomi.

Semoga dengan pertanyaan yang sudah terjawab oleh meynersgeri dapat membantu memudahkan mengerjakan soal, tugas dan PR sekolah kalian.

Apabila terdapat kesalahan dalam mengerjakan soal, silahkan koreksi jawaban dengan mengirimkan email ke yomemimo.com melalui halaman Contact

Last Update: Fri, 14 Jul 23
<< Previous Post
Next Post >>