Berikut ini adalah pertanyaan dari nadirap946 pada mata pelajaran Matematika untuk jenjang Sekolah Menengah Atas
Menggunakan rumus : x1.x+y1.y=r²
Jawaban dan Penjelasan
Berikut ini adalah pilihan jawaban terbaik dari pertanyaan diatas.
Jawab:
dan
Penjelasan dengan langkah-langkah:
Cek kedudkan titik terhadap lingkaran
• Jika K < r² titik di dalam lingkaran
• Jika K = r² titik pada lingkaran
• Jika K > r² titik di luar lingkaran
(-3)² + 1² = 10, 10 > 8 titik di luar lingkaran
Penanya meminta metode garis polar
Substitusi ke persamaan lingkaran untuk memperoleh kedua titik singgung ny
Substitusi ke garis polar
Diperoleh kedua titik singgung nya dan
Persaman garis singgung nya
Bagaimana bisa dalam hal ini persamaan merupakan garis polar?
Diketahui bahwa persamaan yang melalui kedua titik singgung nya adalah dan
. Karena kedua nya sama-sama melalui titik
persamaan nya dapat ditulis
dan
. Eliminasi
Gradien garis polar yang melalui titik dan
adalah
dan ternyata sama dengan gradien garis yang melalui titik
. Maka persamaan garis polar nya
![Jawab:[tex]\displaystyle y=-7x-20[/tex] dan [tex]\displaystyle y=x+4[/tex]Penjelasan dengan langkah-langkah:Cek kedudkan titik terhadap lingkaran• Jika K < r² titik di dalam lingkaran• Jika K = r² titik pada lingkaran• Jika K > r² titik di luar lingkaran(-3)² + 1² = 10, 10 > 8 titik di luar lingkaranPenanya meminta metode garis polar[tex]\begin{aligned}x_1x+y_1y&\:=r^2\\-3x+y\:&=8\\y\:&=3x+8\leftarrow \rm{garis~polar}\end{aligned}[/tex]Substitusi ke persamaan lingkaran untuk memperoleh kedua titik singgung ny[tex]\begin{aligned}x^2+y^2&\:=8\\x^2+(3x+8)^2\:&=8\\x^2+9x^2+48x+64-8\:&=0\\10x^2+48x+56\:&=0\\5x^2+24x+28\:&=0\\(5x+14)(x+2)\:&=0\\x_2=-\frac{14}{5}~\vee~x_3=-2\end{aligned}[/tex]Substitusi ke garis polar[tex]\displaystyle \begin{matrix}y_2=3\left ( -\frac{14}{5} \right )+8=-\frac{2}{5} & y_3=3(-2)+8=2\end{matrix}[/tex]Diperoleh kedua titik singgung nya [tex]\displaystyle \left ( -\frac{14}{5},-\frac{2}{5} \right )[/tex] dan [tex]\displaystyle (-2,2)[/tex]Persaman garis singgung nya[tex]\displaystyle \begin{matrix}x_2x+y_2y=r^2 & x_3x+y_3y=r^2\\ -\frac{14}{5}x-\frac{2}{5}y=8 & -2x+2y=8\\ 14x+2y=-40 & x-y=-4\\ 7x+y=-20 & -y=-x-4\\ y=-7x-20 & y=x+4\end{matrix}[/tex]Bagaimana bisa dalam hal ini persamaan [tex]\displaystyle x_1x+y_1y=r^2[/tex] merupakan garis polar?Diketahui bahwa persamaan yang melalui kedua titik singgung nya adalah [tex]\displaystyle x_2x+y_2y=r^2[/tex] dan [tex]\displaystyle x_3x+y_3y=r^2[/tex]. Karena kedua nya sama-sama melalui titik [tex]\displaystyle (x_1,y_1)[/tex] persamaan nya dapat ditulis [tex]\displaystyle x_2x_1+y_2y_1=r^2[/tex] dan [tex]\displaystyle x_3x_1+y_3y_1=r^2[/tex]. Eliminasi [tex]\displaystyle r^2[/tex][tex]\begin{array}{c}x_3x_1+y_3y_1=r^2\\x_2x_1+y_2y_1=r^2\\\cline{1-1}(x_3-x_2)x_1+(y_3-y_2)y_1=0\end{array}[/tex][tex]\begin{aligned}(x_3-x_2)x_1&\:=-(y_3-y_2)y_1\\-\frac{x_1}{y_1}\:&=\frac{y_3-y_2}{x_3-x_2}\end{aligned}[/tex]Gradien garis polar yang melalui titik [tex]\displaystyle (x_2,y_2)[/tex] dan [tex]\displaystyle (x_3,y_3)[/tex] adalah [tex]\displaystyle \frac{y_3-y_2}{x_3-x_2}[/tex] dan ternyata sama dengan gradien garis yang melalui titik [tex]\displaystyle (x_1,y_1)[/tex]. Maka persamaan garis polar nya[tex]\begin{aligned}y-y_1&\:=m(x-x_1)\\y-y_1\:&=-\frac{x_1}{y_1}(x-x_1)\\y_1y-y_1^2\:&=-x_1x+x_1^2\\x_1x+y_1y\:&=x_1^2+y_1^2\\x_1x+y_1y\:&=r^2\end{aligned}[/tex]](https://id-static.z-dn.net/files/d93/ab59bda8c8fbc3900dc4234958ed043e.jpg)
Semoga dengan pertanyaan yang sudah terjawab oleh peesbedrf dapat membantu memudahkan mengerjakan soal, tugas dan PR sekolah kalian.
Apabila terdapat kesalahan dalam mengerjakan soal, silahkan koreksi jawaban dengan mengirimkan email ke yomemimo.com melalui halaman Contact
Last Update: Fri, 07 Jul 23