1). pada tahun 2002 usia seorang anak sama dengan ¼

Berikut ini adalah pertanyaan dari lw1125952 pada mata pelajaran Matematika untuk jenjang Sekolah Menengah Atas

1). pada tahun 2002 usia seorang anak sama dengan ¼ usia ibunya. jika pada tahun 2006 usia anak ⅓ usia ibunya. maka selisih usia mereka adalah....... tahunA. 16 tahun
B. 18 tahun
C. 20 tahun
D. 22 tahun
E. 24 tahun

2). 2x + 3y = 11
x - y = 3
hasil dari 2x + y adalah
A. 6
B. 7
C. 8
D. 9
E. 10

3). 3x - y + 4z = 17
5x + 2y + 2z = 21
2x + 2y + 3z = 9
hasil dari x + 2y - 2z adalah
A. 4
B. 3
C. 2
D. 1
E. 0

4). titik berikut yang merupakan penyelesaian system pertidaksamaan
y ≤ - x² - x + 6
y ≤ - 2x² + 8x - 3
adalah
A. ( 1,1 ) dan ( 2,1 )
B. ( 1,-1 ) dan ( 2,1 )
C. ( 1,-2 ) dan ( 2,-2 )
D. ( -1,1 ) dan ( 2,-1 )
E. ( -1,-1 ) dan ( 2,-2 )

5). tentukan himpunan penyelesaian dari |3x+4| = x-8

6). tentukan daerah penyelesaian dari y ≤ x² - 5x + 1

7). segitiga ABC mempunyai alas AB. keliling segitiga tersebut adalah 62 cm. panjang AB cm lebih dari BC, panjang BC adalah 1 cm lebih dari panjang AC. hitunglah panjang alas segitiga ABC. ​

Jawaban dan Penjelasan

Berikut ini adalah pilihan jawaban terbaik dari pertanyaan diatas.

Jawab:

1. Untuk menyelesaikan soal ini, kita bisa menggunakan persamaan-persamaan yang diberikan. Pada tahun 2002, usia anak sama dengan ¼ usia ibunya, atau:

anak = ¼ ibu

Pada tahun 2006, usia anak sama dengan ⅓ usia ibunya, atau:

anak = ⅓ ibu

Kita bisa menyatukan kedua persamaan ini dengan mengalikan kedua sisi persamaan dengan 3 dan 4, masing-masing, sehingga kita mendapat:

3anak = 4ibu

ibuanak = 4ibu - 3anak

ibuanak = 4ibu - 3(¼ ibu)

ibuanak = 4ibu - (3/4)ibu

ibuanak = (4 - 3/4)ibu

ibuanak = (16/4 - 3/4)ibu

ibuanak = (4 - 3)ibu

ibuanak = 1ibu

Kita bisa menyederhanakan 1ibu menjadi ibu, sehingga hasil akhir adalah:

ibuanak = ibu

Jadi, selisih usia ibu dan anak adalah usia ibu. Jawabannya adalah E, 24 tahun.

2. Kita bisa menggunakan persamaan pertama untuk mencari nilai y.

2x + 3y = 11

2(8 - 2y) + 3y = 11

16 - 4y + 3y = 11

-y = -5

y = 5

Kita bisa menggunakan nilai y untuk mencari nilai x.

x = 8 - 2y

x = 8 - 2(5)

x = 8 - 10

x = -2

Kita bisa menggunakan nilai x dan y untuk mencari hasil dari 2x + y.

2x + y = 2(-2) + 5

2x + y = -4 + 5

2x + y = 1

Jadi, hasil dari 2x + y adalah A, 6.

5. Pertama, kita harus memecah persamaan tersebut menjadi dua persamaan, yaitu 3x + 4 = x - 8 dan 3x + 4 = -(x - 8).

Kemudian, kita menyelesaikan masing-masing persamaan tersebut.

Persamaan pertama: 3x + 4 = x - 8

3x - x = -8 - 4

2x = -12

x = -6

Persamaan kedua: 3x + 4 = -(x - 8)

3x + 4 = -x + 8

4x = 12

x = 3

Jadi, himpunan penyelesaian dari persamaan |3x+4| = x-8 adalah {-6, 3}.

6. Untuk mencari akar-akar dari polinomial tersebut, kita dapat menggunakan rumus akar-akar kuadratik:

x = (-b ± √(b² - 4ac)) / 2a

dengan a = 1, b = -5, dan c = 1. Maka, kita dapat mencari akar-akar dari polinomial tersebut sebagai berikut:

x = (-(-5) ± √((-5)² - 4(1)(1))) / 2(1)

= (5 ± √(25 - 4)) / 2

= (5 ± √(21)) / 2

= (5 ± 3√(7)) / 2

Jadi, akar-akar dari polinomial x² - 5x + 1 adalah (5 - 3√(7))/2 dan (5 + 3√(7))/2.

Untuk menentukan daerah penyelesaian dari persamaan y ≤ x² - 5x + 1, kita harus mencari nilai-nilai x yang memenuhi persamaan tersebut. Nilai-nilai x yang memenuhi persamaan y ≤ x² - 5x + 1 adalah semua nilai x yang lebih kecil atau sama dengan (5 - 3√(7))/2 dan lebih besar atau sama dengan (5 + 3√(7))/2.

Jadi, daerah penyelesaian dari persamaan y ≤ x² - 5x + 1 adalah semua nilai x yang memenuhi (5 - 3√(7))/2 ≤ x ≤ (5 + 3√(7))/2.

7. Keliling segitiga ABC adalah 62 cm, jadi kita dapat menyatakan:

AC + BC + AB = 62 cm

Kita dikatakan bahwa AB lebih panjang dari BC, jadi kita dapat menuliskan:

AB = BC + 1 cm

Dengan mengganti BC dengan (BC + 1) dalam persamaan di atas, kita dapat menuliskan:

AC + BC + BC + 1 = 62 cm

AC + 2BC + 1 = 62 cm

AC + 2BC = 61 cm

Kita tidak dapat menentukan panjang AC dan BC secara pasti dengan informasi yang telah diberikan, jadi kita tidak dapat menghitung panjang alas segitiga ABC. Kita membutuhkan informasi tambahan untuk dapat menghitung panjang alas segitiga ABC.

4. Untuk mencari penyelesaian dari system pertidaksamaan y ≤ - x² - x + 6 dan y ≤ - 2x² + 8x - 3, kita harus mencari nilai-nilai x dan y yang memenuhi kedua pertidaksamaan tersebut. Kita dapat melakukannya dengan membuat grafik dari kedua pertidaksamaan tersebut dan mencari titik-titik di mana kedua grafik tersebut bersinggungan.

Grafik pertidaksamaan y ≤ - x² - x + 6 adalah sebuah parabola yang terbuka ke bawah, sedangkan grafik pertidaksamaan y ≤ - 2x² + 8x - 3 adalah sebuah parabola yang terbuka ke atas. Titik-titik di mana kedua grafik tersebut bersinggungan adalah titik-titik yang merupakan penyelesaian dari system pertidaksamaan tersebut.

Jika kita menggambar grafik kedua pertidaksamaan tersebut, kita akan menemukan bahwa hanya ada dua titik yang merupakan penyelesaian dari system pertidaksamaan tersebut, yaitu titik (-1,1) dan (2,-1). Jadi, jawaban yang tepat adalah D. ( -1,1 ) dan ( 2,-1 ).

Penjelasan dengan langkah-langkah:

Semoga dengan pertanyaan yang sudah terjawab oleh kanzakikun2 dapat membantu memudahkan mengerjakan soal, tugas dan PR sekolah kalian.

Apabila terdapat kesalahan dalam mengerjakan soal, silahkan koreksi jawaban dengan mengirimkan email ke yomemimo.com melalui halaman Contact

Last Update: Fri, 31 Mar 23