profil pemuda Pancasila bernaral kritis. ceritakan secara singkat tentang profil

Berikut ini adalah pertanyaan dari celinevh19 pada mata pelajaran PPKn untuk jenjang Sekolah Dasar

Profil pemuda Pancasila bernaral kritis.ceritakan secara singkat tentang profil pelajar (bernaral kritis) (berupa narasi min 5 kalimat) yang dikerjakannya dalam bahasa Jawa


minta tolong bantuin ya,Klo bisa sekalian contoh kegiatannya.jangan lupa pke bhs Jawa.​

Jawaban dan Penjelasan

Berikut ini adalah pilihan jawaban terbaik dari pertanyaan diatas.

Jawaban:

Duwe iman, wedi marang Gusti, lan duwe budi pekerti sing luhur

Siswa Indonesia ingkang iman, takwa dhateng Gusti Ingkang Maha Kuwaos, saha berbudi pekerti luhur inggih menika siswa ingkang gadhah watak sesarengan kaliyan Gusti Allah SWT. Dheweke ngerti ajaran agama lan kapercayan lan ngetrapake pemahaman kasebut ing urip saben dinane. Ana limang unsur pokok iman, wedi marang Gusti Kang Maha Kuwasa, lan budi pekerti luhur: (a) budi pekerti religius; (b) watak pribadi; (c) moral marang manungsa; (d) moralitas marang alam; lan (e) moralitas negara.

Keragaman global

Para siswa Indonesia njaga budaya, lokalitas lan jati diri sing luhur, lan tetep mbukak pikiran nalika sesrawungan karo budaya liya, saengga bisa nuwuhake rasa hormat lan bisa mbentuk budaya luhur sing positif lan ora bertentangan karo budaya luhur bangsa. Unsur lan kunci keragaman global kalebu ngenali lan ngapresiasi budaya, katrampilan komunikasi antarbudaya sajrone sesambungan karo wong liya, lan refleksi lan tanggung jawab kanggo pengalaman keragaman.

Kerja bareng

Siswa Indonesia nduweni kabisan gotong royong, yaiku kabisan nindakake kagiyatan bebarengan kanthi sukarela saengga kagiyatan kang ditindakake bisa lumaku kanthi lancar, gampang lan entheng. Unsur gotong royong yaiku gotong royong, kepedulian, lan sharing.

merdika

Siswa Indonesia minangka siswa mandiri, yaiku siswa sing tanggung jawab marang proses lan asil sinau. Unsur-unsur kunci kamardikan yaiku kesadaran babagan awake dhewe lan kahanan sing ana ing tangan lan pengaturan diri.

nalar kritis

Siswa sing mikir kritis bisa ngolah informasi kanthi objektif kanthi kualitatif lan kuantitatif, mbangun hubungan antarane macem-macem informasi, nganalisis informasi, ngevaluasi lan nyimpulake. Unsur-unsur nalar kritis yaiku njupuk lan ngolah informasi lan gagasan, nganalisa lan ngevaluasi nalar, nggambarake pikiran lan proses pamikiran, lan nggawe keputusan.

Kreatif

Siswa kreatif bisa ngowahi lan ngasilake barang sing asli, migunani, migunani, lan duwe pengaruh. Unsur kunci dadi kreatif yaiku ngasilake ide asli lan ngasilake karya lan tumindak asli.

Kanggo nyepetake mujudake siswa Pancasila ing Sekolah Dasar, Direktorat Sekolah Dasar ngluncurake Gerakan lan Buku Tunas Pancasila

Semoga dengan pertanyaan yang sudah terjawab oleh Sigitakunkedua dapat membantu memudahkan mengerjakan soal, tugas dan PR sekolah kalian.

Apabila terdapat kesalahan dalam mengerjakan soal, silahkan koreksi jawaban dengan mengirimkan email ke yomemimo.com melalui halaman Contact

Last Update: Sun, 26 Jun 22