1. Sekolah Dasar
  2. Sekolah Menengah Pertama
  3. Sekolah Menengah Atas
  4. Mata Pelajaran
  5. Programming

16%+3/4-0,2=harus kasih cara ya kak​

Berikut ini adalah pertanyaan dari sunmoonth273 pada mata pelajaran Matematika untuk jenjang Sekolah Menengah Atas

16%+3/4-0,2=
harus kasih cara ya kak​

Jawaban dan Penjelasan

Berikut ini adalah pilihan jawaban terbaik dari pertanyaan diatas.

\mathbb{ \color{aqua}{ \underbrace{JAWABAN}}}

{ \small {\boxed{ \: \bf{\red{ \frac{71}{100} }} \: }}} atau \boxed{ \: \bf{\red{0,71}} \: }

------------------

\mathbb{ \color{orange}{ \underbrace{PENYELESAIAN}}}

\begin{aligned}& \implies & \boxed{ \: \begin{aligned} &\tt16\% + {\small { \frac{3}{4}}} - 0,2 \Rightarrow \tiny{ \boxed{ \sf ubah \: menjadi \: pecahan \: biasa}} \\ &= \tt {\small{ \frac{16}{100} + \frac{3}{4} - \frac{2}{10} }}\Rightarrow \tiny{ \boxed{ \sf samakan \: penyebutnya}} \\ &= \tt {\small{ \frac{16}{100} + \frac{75}{100} - \frac{20}{100} }} \\ &= \tt {\small{ \frac{16 + 75 - 20}{100} }} \\ &= \bf {\small{ \red{ \frac{71}{100} }}} \\ &= \bf{ \red{0,71}}\end{aligned} \: } \end{aligned}

------------------

\mathbb{ \color{red}{ \underbrace{KESIMPULAN}}}

Jadi, hasil dari \bf{\red{16\% + \frac{3}{4} - 0,2}} adalah \bf{\red{ \frac{71}{100} }} atau\bf{\red{0,71}}

\colorbox{ff0000}{} \colorbox{ff4000}{}\colorbox{ff8000}{}\colorbox{ffc000}{}\colorbox{ffff00}{}\colorbox{c0ff00}{}\colorbox{80ff00}{}\colorbox{40ff00}{}\colorbox{00ff00}{}\colorbox{00ff40}{}\colorbox{00ff80}{}\colorbox{00ffc0}{}\colorbox{00ffff}{}\colorbox{00c0ff}{}\colorbox{0080ff}{}\colorbox{0040ff}{}\colorbox{0000ff}{}\colorbox{4000ff}{}\colorbox{8000ff}{}\colorbox{c000ff}{}\colorbox{ff00ff}{}\colorbox{ff00c0}{}\colorbox{ff00a0}{}\colorbox{ff0080}{}\colorbox{ff0040}{}

Semoga dengan pertanyaan yang sudah terjawab oleh 3A01 dapat membantu memudahkan mengerjakan soal, tugas dan PR sekolah kalian.

Apabila terdapat kesalahan dalam mengerjakan soal, silahkan koreksi jawaban dengan mengirimkan email ke yomemimo.com melalui halaman Contact

Last Update: Sun, 06 Nov 22
<< Previous Post
Next Post >>