Berikut ini adalah pertanyaan dari saukimerana85 pada mata pelajaran Matematika untuk jenjang Sekolah Menengah Atas
Q. essay1. |x + 5| = 3 nilai x adalah?
A. x = 1 dan x = 2
B. x = -2 dan x = -8
C. x = -1 dan x = 2
D. x = 3 dan x = -8
E. x = 2 dan x = 7
![\tt2. \displaystyle \tt \int_ {5}^{5} ( \frac{ \sqrt{ {4}^{ - 2} \times 2 } }{5 \times 5 + \sqrt{4 \sqrt[4]{56} } +\frac{ \frac{ \frac{ \frac{ \frac{ \frac{ \frac{ \frac{ \frac{1}{2} }{3} }{4} }{5} }{6} }{7} }{8} }{9}}{10}})](https://tex.z-dn.net/?f=%5Ctt2.%20%5Cdisplaystyle%20%5Ctt%20%5Cint_%20%7B5%7D%5E%7B5%7D%20%28%20%5Cfrac%7B%20%5Csqrt%7B%20%7B4%7D%5E%7B%20-%202%7D%20%5Ctimes%202%20%7D%20%7D%7B5%20%5Ctimes%205%20%2B%20%5Csqrt%7B4%20%5Csqrt%5B4%5D%7B56%7D%20%7D%20%2B%5Cfrac%7B%20%5Cfrac%7B%20%5Cfrac%7B%20%5Cfrac%7B%20%5Cfrac%7B%20%5Cfrac%7B%20%5Cfrac%7B%20%5Cfrac%7B%20%5Cfrac%7B1%7D%7B2%7D%20%7D%7B3%7D%20%7D%7B4%7D%20%7D%7B5%7D%20%7D%7B6%7D%20%7D%7B7%7D%20%7D%7B8%7D%20%7D%7B9%7D%7D%7B10%7D%7D%29 "\tt2. \displaystyle \tt \int_ {5}^{5} ( \frac{ \sqrt{ {4}^{ - 2} \times 2 } }{5 \times 5 + \sqrt{4 \sqrt[4]{56} } +\frac{ \frac{ \frac{ \frac{ \frac{ \frac{ \frac{ \frac{ \frac{1}{2} }{3} }{4} }{5} }{6} }{7} }{8} }{9}}{10}})")
A. 0
B. 0,5
C. 40
D. 0,8
E. 0,3
jwb kalo bisa :v
A. x = 1 dan x = 2
B. x = -2 dan x = -8
C. x = -1 dan x = 2
D. x = 3 dan x = -8
E. x = 2 dan x = 7
A. 0
B. 0,5
C. 40
D. 0,8
E. 0,3
jwb kalo bisa :v
Jawaban dan Penjelasan
Berikut ini adalah pilihan jawaban terbaik dari pertanyaan diatas.
Penjelasan dengan langkah-langkah:
Nomor 1 :
x + 5 = 3
(1). Kurangi 5 dari kedua ruas :
x + 5 = 3
x + 5 - 5 = 3 - 5
(2). Sederhanakan :
- Kurangkan bilangannya
- Kurangkan bilangannya
X = -2
Penyelesaian :
X + 5 = 3
X + 5 - 5 = 3 - 5
X = -2
Nomor 2 :
Jawabannya : B. 0,5
☆Semoga Membantu☆
Semoga dengan pertanyaan yang sudah terjawab oleh aalamir1966 dapat membantu memudahkan mengerjakan soal, tugas dan PR sekolah kalian.
Apabila terdapat kesalahan dalam mengerjakan soal, silahkan koreksi jawaban dengan mengirimkan email ke yomemimo.com melalui halaman Contact
Last Update: Mon, 07 Nov 22