1. Sekolah Dasar
  2. Sekolah Menengah Pertama
  3. Sekolah Menengah Atas
  4. Mata Pelajaran
  5. Programming

[tex]rules \: \\ pake \: cara \: yg \:

Berikut ini adalah pertanyaan dari panjulspj pada mata pelajaran Matematika untuk jenjang Sekolah Menengah Atas

rules \: \\ pake \: cara \: yg \: mudah \: \\ jgn \: copas \: \\ no \: quiz \: \\ jgn \: ngasal \: \\ jgn \: ambil \: poin \: aja \: \\ tanya \: tentang \: soal \: di \: komentar \\ \\ jgn \: asal \: lapor \: gambar \: nya \: jelas \: kan \:
poin \: free \: dikit \: bonus \: buat \: yg \: jawab \: soa \: ini \: \\ satu \: soal \: lima \: poin \:
​
[tex]rules \: \\ pake \: cara \: yg \: mudah \: \\ jgn \: copas \: \\ no \: quiz \: \\ jgn \: ngasal \: \\ jgn \: ambil \: poin \: aja \: \\ tanya \: tentang \: soal \: di \: komentar \\ \\ jgn \: asal \: lapor \: [/tex][tex]gambar \: nya \: jelas \: kan \: [/tex][tex]poin \: free \: dikit \: bonus \: buat \: yg \: jawab \: soa \: ini \: \\ satu \: soal \: lima \: poin \: [/tex]​

Jawaban dan Penjelasan

Berikut ini adalah pilihan jawaban terbaik dari pertanyaan diatas.

No. 4

v = \frac{1}{3} \times l.alas \times tinggi \\ 16.632 {cm}^{3} = \frac{1}{3} \times \pi \times {r}^{2} \times 36cm \\ 16.632 {cm}^{3} = \frac{22}{7} \times {r}^{2} \times 12cm \\ 16.632 {cm}^{3} = \frac{264cm}{7} \times {r}^{2} \\ 16.632 {cm}^{3} \times \frac{7}{264cm} = {r}^{2} \\ {441cm}^{2} = {r}^{2} \\ \sqrt{ {441cm}^{2} } = r \\ 21cm = r

No. 5

= v \: tabung \: - \: v \: kerucut \\ = (\pi {r}^{2} t) - ( \frac{1}{3} \pi {r}^{2} t) \\ = ( \frac{22}{7} \times 7cm \times 7cm \times 30cm) - ( \frac{1}{3} \times \frac{22}{7} \times 7cm \times 7cm \times 30cm) \\ = {4.620cm}^{3} - 1.540 {cm}^{3} \\ = {3.080cm}^{3}

Semoga dengan pertanyaan yang sudah terjawab oleh qnashylla dapat membantu memudahkan mengerjakan soal, tugas dan PR sekolah kalian.

Apabila terdapat kesalahan dalam mengerjakan soal, silahkan koreksi jawaban dengan mengirimkan email ke yomemimo.com melalui halaman Contact

Last Update: Mon, 17 May 21
<< Previous Post
Next Post >>