Berikut ini adalah pertanyaan dari dedenenih07 pada mata pelajaran Matematika untuk jenjang Sekolah Menengah Pertama
Q.
6!
15²
nt : ada yang aneh -^-
6!
15²
nt : ada yang aneh -^-
Jawaban dan Penjelasan
Berikut ini adalah pilihan jawaban terbaik dari pertanyaan diatas.
___________________________
PENYELESAIAN :
= 6!
= 6 × 5 × 4 × 3 × 2 × 1
= 30 × 4 × 3 × 2 × 1
= 120 × 3 × 2 × 1
= 360 × 2 × 1
= 720 × 1
= 720 ☑
–––––
= 15²
= 15 × 15
= 225
___________________________
![Jawaban:6! = => 6 × 5 × 4 × 3 × 2 × 1=> 30 × 4 × 3 × 2 × 1 => 120 × 3 × 2 × 1=> 360 × 2 × 1 => ( 360 + 360 ) × 1=> 720 × 1 => 720 15² = => 15 × 15 => 225 [tex].[/tex]Pembahasan ☆Perpangkatan Atau Bisa Jugaa Disebut Dengan Eksponen adalah suatu bentuk perkalian dengan bilangan yang sama kemudian di ulang-ulang, semacam perkalian yang diulang-ulang Bilangan pokok yang dikalikan berulang Disebut juga dengan sebutan (basis) sementara banyaknya bilangan pokok yang digunakan dalam perkalian berulang - ulang tersebut dikenal dengan sebutan (pangkat) atau (eksponen).Bilangan Eksponen Terdiri :Bilangan Berpangkat PositifBilangan Berpangkat Positif Merupakan Suatu Bilangan Yang Mempunyai Sifat Pangkat Atau Eksponen Yang Bersifat Positif .Bilangan Berpangkat NegatifBilangan Berpangkat Negatif Adalah Suatu bilangen berpangkat negatif yang merupakan bilangan yang mempunyai pangkat atau eksponen negatif (-)Bilangan Berpangkat NolBilangan Berpangkat Nol Adalah Suatu Bilangan jika pada bentuk tersebut nilai m sama dengan nilai n Maka akan m – n = 0 dipangkatkan nol itu pasti hasilnya satu kalau dijabarkan jika dikurangi hasilnya tetap nol.Bilangan Berpangkat Dalam Bentuk AkarBilangan Berpangkat Dalam Bentuk Akar Adalah suatu tanda](https://id-static.z-dn.net/files/d17/a241102dfd36770a05b72e6bd600c478.jpg)
Semoga dengan pertanyaan yang sudah terjawab oleh ImYourNaa dapat membantu memudahkan mengerjakan soal, tugas dan PR sekolah kalian.
Apabila terdapat kesalahan dalam mengerjakan soal, silahkan koreksi jawaban dengan mengirimkan email ke yomemimo.com melalui halaman Contact
Last Update: Fri, 08 Apr 22