1. Sekolah Dasar
  2. Sekolah Menengah Pertama
  3. Sekolah Menengah Atas
  4. Mata Pelajaran
  5. Programming

Nendramenggambar pohon dengan tinggi 8,5 cm. Tinggi pohon yang digambar

Berikut ini adalah pertanyaan dari 23matthew pada mata pelajaran Matematika untuk jenjang Sekolah Menengah Atas

Nendramenggambar pohon dengan tinggi 8,5 cm. Tinggi pohon yang digambar sebenarnya 17 m. skala pada gambar adalah?​

Jawaban dan Penjelasan

Berikut ini adalah pilihan jawaban terbaik dari pertanyaan diatas.

Nendra menggambar pohon dengan tinggi 8,5 cm. Tinggi pohon yang digambar dengan sebenarnya 17 m. Jadi, skala pada gambar adalah 1 : 200.

Pendahuluan :

Skala adalah perbandingan jarak di peta terhadap jarak di dunia nyata. Contoh skala, yaitu 1 : 36.000 artinya setiap 1 cm di peta mewakilkan 36.000 cm di dunia nyata.

Berikut adalah rumus tentang materi skala :

\boxed{\bf S = \frac {JP}{JS}}

\boxed{\bf JS = \frac {JP}{S}}

\boxed{\bf JP = S \times JS}

dimana :

S = Skala

JP = Jarak pada Peta

JS = Jarak Sebenarnya

Pembahasan :

Diketahui :

  • Tinggi pohon pada gambar = 8,5 cm
  • Tinggi pohon sebenarnya = 17 m

Ditanya :

Skala pada gambar?

Jawab :

Ingat :

\rm 1~m = 100~cm

\rm 17~m = 17 \times 100 = 1.700~cm

Gunakan rumus Skala :

\rm S = \frac{JP}{JS}

\rm S = \frac{8,5}{1.700}

\rm S = \frac{8,5 \div 8,5}{1.700 \div 8,5}

\rm S = \frac{1}{200}

\bf S = 1 : 200

Kesimpulan :

Jadi, skala pada gambar adalah 1 : 200.

Pelajari Lebih Lanjut :

1) Menghitung Skala yang Digunakan

2) Menghitung Skala Peta

3) Menghitung Jarak Sebenarnya

4) Soal Cerita tentang Skala

Detail Jawaban :

  • Kelas : 7
  • Mapel : Matematika
  • Materi : Perbandingan Skala
  • Kode Kategorisasi : 7.2.5
  • Kata Kunci : Skala, Jarak Pada Gambar, Jarak Sebenarnya

Semoga dengan pertanyaan yang sudah terjawab oleh KevinWinardi dapat membantu memudahkan mengerjakan soal, tugas dan PR sekolah kalian.

Apabila terdapat kesalahan dalam mengerjakan soal, silahkan koreksi jawaban dengan mengirimkan email ke yomemimo.com melalui halaman Contact

Last Update: Tue, 27 Jul 21
<< Previous Post
Next Post >>