1. Sekolah Dasar
  2. Sekolah Menengah Pertama
  3. Sekolah Menengah Atas
  4. Mata Pelajaran
  5. Programming

KUIS (I) Apa yang salah dengan soal ini? (II) tentukan nilai x

Berikut ini adalah pertanyaan dari xcvi pada mata pelajaran Matematika untuk jenjang Sekolah Menengah Atas

KUIS(I) Apa yang salah dengan soal ini?
(II) tentukan nilai x dalam bentuk yg paling sederhana
KUIS (I) Apa yang salah dengan soal ini? (II) tentukan nilai x dalam bentuk yg paling sederhana

Jawaban dan Penjelasan

Berikut ini adalah pilihan jawaban terbaik dari pertanyaan diatas.

semoga bermanfaat..............

Jawaban:Pembahasan(I) Apa yang salah dengan soal ini?Dalam pilihan ganda tidak memakai satuan cm, atau pilihan ganda nya ada opsi yang E . I would rather not? Hmm, kurang meyakinkan.(II). What is the value of x ?Misalkan: a = 5 cm {panjang sisi bawah} , b = 3 cm {panjang sisi atas} , c = 4 cm { tinggi trapesium}titik panjang x merupakan sisi miring trapesium, atau sisi miring segitiga maka: [tex]x = \sqrt{ {c}^{2} + (a- b) {}^{2} } [/tex][tex]x = \sqrt{(4 \: cm) {}^{2} + (5 \: cm - 3 \: cm) {}^{2} } [/tex][tex]x = \sqrt{(16 \: cm {}^{2}) + ( {2 \: cm)}^{2} } [/tex][tex]x = \sqrt{16 \: cm {}^{2} + 4 \: cm {}^{2} } [/tex][tex]x = \sqrt{20 \: cm {}^{2} } [/tex][tex]x = \sqrt{20} . \sqrt{cm {}^{2} } [/tex][tex]x = \sqrt{20} \: cm[/tex][tex]x = \sqrt{(4 \times 5)} \: cm[/tex][tex]x = 2 \sqrt{5} \: cm[/tex]

Semoga dengan pertanyaan yang sudah terjawab oleh BNP999 dapat membantu memudahkan mengerjakan soal, tugas dan PR sekolah kalian.

Apabila terdapat kesalahan dalam mengerjakan soal, silahkan koreksi jawaban dengan mengirimkan email ke yomemimo.com melalui halaman Contact

Last Update: Fri, 16 Sep 22
<< Previous Post
Next Post >>