Quiz last [+50]________________________________1. 3/4 + 7/5 = .... %2. 0,5

Berikut ini adalah pertanyaan dari MoonElfKing pada mata pelajaran Matematika untuk jenjang Sekolah Menengah Atas

Quiz last [+50]________________________________
1. 3/4 + 7/5 = .... %
2. 0,5 × 2,5 = .... (Pecahan biasa)
3. 6 2/3 - 2 2/4 = .... (Pecahan biasa)
________________________________
Note : Besok aku bakal pergi kawinan ke kota lain, jadi mungkin gak on dulu di brainly. Bye~​
Quiz last [+50]________________________________1. 3/4 + 7/5 = .... %2. 0,5 × 2,5 = .... (Pecahan biasa)3. 6 2/3 - 2 2/4 = .... (Pecahan biasa)________________________________Note : Besok aku bakal pergi kawinan ke kota lain, jadi mungkin gak on dulu di brainly. Bye~​

Jawaban dan Penjelasan

Berikut ini adalah pilihan jawaban terbaik dari pertanyaan diatas.

Pendahuluan:

Pecahan Adalah bilangan yang terdiri 2 angka, yaitu pembilang dan penyebut.

 \:

Contoh Sebuah Pecahan →

\boxed{ \boxed{ \frac{\text a}{\text b} }}

  • Dengan \text{a}adalahPembilang, dan \text{b}adalahPenyebut.

 \:

Jenis-jenisdalam pecahan→

  • Pecahan Biasa
  • Pecahan Campuran
  • Pecahan Desimal
  • Pecahan Persen
  • Pecahan Campuran

\:

Operasi Hitungdalam pecahan→

  • Pecahan Penjumlahan
  • Pecahan Pengurangan
  • Pecahan Perkalian
  • Pecahan Pembagian

\:

Penyelesaian:

Step 1:

Cara mengubah pecahan biasa menjadi persen :

  • Tentukan Hasilnya terlebih dahulu
  • Kalikan dengan bilangan yang akan menghasilkan bilangan 100
  • Jika Penyebutnya merupakan 20, maka kalikan dengan 5 (Karena 20 × 5 = 100)
  • Lalu 5 kalikan dengan Pembilangnya.

\:

 \rm \frac{3}{4} + \frac{7}{5}

 \rm = \frac{(15 \: + \: 28)}{20}

 \rm = \frac{43}{20}

 \rm = \frac{(43 \: \times \: 5)}{(20 \: \times \: 5)}

 \rm = \frac{215}{100}

 \rm = \red{ \bold{215\%}}

 \:

Step 2:

Cara menentukan hasil berbentuk pecahan jika merupakan bilangan desimal :

  • Ubah bilangan desimal menjadi pecahan biasa.
  • Cara mengubah bilangan desimal menjadi pecahan yaitu dengan cara memerhatikan banyaknya bilangan yang terdapat pada belakang koma
  • Jika terdapat hanya 1 bilangan (0,5), maka Penyebutnya adalah 10.
  • Jika sudah diubah menjadi pecahan, hitung hingga menemukan hasilnya.

 \:

 \rm0.5 \times 2.5

 \rm = \frac{{ \cancel {5}^{1} }}{{ \cancel {10}^{2} }} \times \frac{{ \cancel {25}^{5} }}{{ \cancel {10}^{2} }}

 \rm = \frac{5}{4}

 \rm = \red{ \bold{ 1 \frac{1}{4} }}

 \:

Step 3:

Cara menghitung pengurangan pecahan biasa :

  • Jika Penyebutnya berbeda, samakan terlebih dahulu dengan menentukan KPK-nya
  • Lalu Pembilang - Pembilang.

 \:

 \rm6 \frac{2}{3} - 2 \frac{2}{4}

 \rm = (6 - 2) \frac{(8 \: - \: 6)}{12}

 \rm = 4 \frac{2}{12}

 \rm = 4 \frac{(2 \: \div \: 2)}{(12 \: \div \: 2)}

 \rm = 4 \frac{1}{6}

 \rm = \frac{(6 \: \times \: 4 \: + \: 1)}{6}

 \rm = \frac{(24 \: + \: 1)}{6}

 \rm = \red{ \bold{ \frac{25}{6} }}

 \:

Kesimpulan:

  •  \rm \dfrac{3}{4} + \frac{7}{5}  \red{ \bold{215\%}}

 \:

  •  \rm0.5 \times 2.5 \red{ \bold{ 1 \dfrac{1}{4} }}

 \:

  •  \rm6 \dfrac{2}{3} - 2 \dfrac{2}{4}  \red{ \bold{ \dfrac{25}{6} }}

 \:

PELAJARI LEBIH LANJUT

\boxed{ \bold{ Silahkan \: Disimak \: Link \: Berikut \: → }}

 \:

DETAIL JAWABAN

Mapel : Matematika

Kelas : V [5 SD]

Materi : Bab 5 - Pecahan

Kode Kategorisasi : 5.2.5

Kata Kunci : Pecahan, Jenis-jenis Pecahan, Operasi Hitung Dalam Pecahan

 \:

 \boxed{\red{\bold{\R \bold{obby}}}}

Penjelasan dengan langkah-langkah:jawaban dan langkah² terlampir

Semoga dengan pertanyaan yang sudah terjawab oleh Rovy10 dapat membantu memudahkan mengerjakan soal, tugas dan PR sekolah kalian.

Apabila terdapat kesalahan dalam mengerjakan soal, silahkan koreksi jawaban dengan mengirimkan email ke yomemimo.com melalui halaman Contact

Last Update: Tue, 08 Mar 22