1. Sekolah Dasar
  2. Sekolah Menengah Pertama
  3. Sekolah Menengah Atas
  4. Mata Pelajaran
  5. Programming

* Hasil dari (4³ : 4²)⁴ adalah ..... ’ 1​

Berikut ini adalah pertanyaan dari panencustomw40 pada mata pelajaran Matematika untuk jenjang Sekolah Menengah Atas

* Hasil dari (4³ : 4²)⁴ adalah ..... ’ 1​

Jawaban dan Penjelasan

Berikut ini adalah pilihan jawaban terbaik dari pertanyaan diatas.

Pendahuluan

Perpangkatan adalah operasi matematika untuk perkalian berulang dengan bilangan yang sama sebanyak pangkatnya.

✤✤✤✤✤✤✤✤✤✤✤✤✤✤✤✤✤✤✤✤✤✤

{\boxed{\bold{ \pink{Bentuk \: Umum\: }}}}

\begin{gathered}\text{a}^ \text{n} = \underbrace{\text{a × a × a×...×a}}_{\text{n faktor}} \\ \end{gathered}

{{\bold{ { a \times a \times a... = {a}^{n} \: }}}}

{\boxed{\bold{ \pink{Syarat \: Bilangan \: Berpangkat\: }}}}

{{\bold{ { {a}^{m} \div {a}^{n} = {a}^{m - n} \: }}}}

{{\bold{ { {a}^{m} \times {a}^{n} = {a}^{m + n} \: }}}}

{{\bold{ {( {a}^{m}) ^{n} = {a}^{m \times n} \: }}}}

{{\bold{ { \sqrt[n]{ {a}^{m} } = a \frac{m}{n} \: }}}}

{{\bold{ { (ab) ^{n} = {a}^{n} {b}^{n} \: }}}}

{{\bold{ {a ^{ - n} = \frac{1}{ {a}^{n} } \: }}}}

{{\bold{ { {a}^{0} = 1 \: }}}}

◇◇◇◇◇◇◇◇◇◇◇◇◇◇◇◇◇◇◇◇◇◇◇◇◇◇

Pembahasan

\large \tt( {4}^{3} \div {4}^{2} ) {}^{4}

\large \tt = ( {4}^{3 - 2} ) {}^{4}

\large \tt = ( {4}^{1} ) {}^{4}

\large \tt = {4}^{4}

\large \tt = 4 \times 4 \times 4 \times 4

\large \tt = 256

Kesimpulan

(4³ : 4²)⁴ = 256

Pelajari Lebih Lanjut

✒yomemimo.com/tugas/6661348

✒yomemimo.com/tugas/23262625

✒yomemimo.com/tugas/311484

Detail Jawaban

  • Mapel : Matematika
  • Kelas : IX
  • Materi : Bab 1 - Bilangan Berpangkat
  • Kode Soal : 2
  • Kode Kategorisasi : 9.2.1
  • Kata Kunci : perpanjangan, perkalian berulang

Semoga dengan pertanyaan yang sudah terjawab oleh unknown dapat membantu memudahkan mengerjakan soal, tugas dan PR sekolah kalian.

Apabila terdapat kesalahan dalam mengerjakan soal, silahkan koreksi jawaban dengan mengirimkan email ke yomemimo.com melalui halaman Contact

Last Update: Mon, 28 Feb 22
<< Previous Post
Next Post >>