1. Sekolah Dasar
  2. Sekolah Menengah Pertama
  3. Sekolah Menengah Atas
  4. Mata Pelajaran
  5. Programming

Dalam sebuah kelompok yang berjumlah 25 orang, 16 orang diantaranya

Berikut ini adalah pertanyaan dari enchex78 pada mata pelajaran Matematika untuk jenjang Sekolah Menengah Atas

Dalam sebuah kelompok yang berjumlah 25 orang, 16 orang diantaranya gemar minum kopi, 11 orang gemar minum susu, dan 5 orang tidak menyukai kedua minuman tersebut. Berapa orang yang gemar menyukai kedua minuman tersebut ?

Jawaban dan Penjelasan

Berikut ini adalah pilihan jawaban terbaik dari pertanyaan diatas.

\huge \tt \color{purple}{M} \huge \tt \color{aqua}{A} \huge \tt \color{lime}{T} \huge \tt \color{magenta}{H}

berjumlah = 25 \: orang

16 = suka \: minum \: kopi

11 = suka \: minum \: susu

5 = tidak \: suka \: kedua \: minuman \: tersebut

\: \:

= 16 + 11

= 27 \: orang

\:

\huge \tt \color{pink}{K} \huge \tt \color{lavender}{o} \huge \tt \color{plum}{r} \huge \tt \color{yellow}{e} \huge \tt \color{orange}{k} \huge \tt \color{pink}{s} \huge \tt \color{plum}{i}

[tex] \huge \tt \color{purple}{M}[/tex][tex] \huge \tt \color{aqua}{A}[/tex][tex] \huge \tt \color{lime}{T}[/tex][tex] \huge \tt \color{magenta}{H}[/tex][tex]berjumlah = 25 \: orang[/tex][tex]16 = suka \: minum \: kopi[/tex][tex]11 = suka \: minum \: susu[/tex][tex]5 = tidak \: suka \: kedua \: minuman \: tersebut[/tex][tex] \: \: [/tex][tex] = 16 + 11[/tex][tex] = 27 \: orang [/tex][tex] \: [/tex][tex] \huge \tt \color{pink}{K}[/tex][tex] \huge \tt \color{lavender}{o}[/tex][tex] \huge \tt \color{plum}{r}[/tex][tex] \huge \tt \color{yellow}{e}[/tex][tex] \huge \tt \color{orange}{k}[/tex][tex] \huge \tt \color{pink}{s}[/tex][tex] \huge \tt \color{plum}{i}[/tex]

Semoga dengan pertanyaan yang sudah terjawab oleh nyaramarthafenza32 dapat membantu memudahkan mengerjakan soal, tugas dan PR sekolah kalian.

Apabila terdapat kesalahan dalam mengerjakan soal, silahkan koreksi jawaban dengan mengirimkan email ke yomemimo.com melalui halaman Contact

Last Update: Sat, 02 Apr 22
<< Previous Post
Next Post >>