1. Sekolah Dasar
  2. Sekolah Menengah Pertama
  3. Sekolah Menengah Atas
  4. Mata Pelajaran
  5. Programming

hasil dari 3 1 per 4 + 3 2 per

Berikut ini adalah pertanyaan dari aa7088957 pada mata pelajaran Matematika untuk jenjang Sekolah Menengah Atas

Hasil dari 3 1 per 4 + 3 2 per 5 - 2 1 per 3 adalah​

Jawaban dan Penjelasan

Berikut ini adalah pilihan jawaban terbaik dari pertanyaan diatas.

Penjelasan dengan langkah-langkah:

3 \frac{1}{4} + 3 \frac{2}{5} - 2 \frac{1}{3} \\ \\ = \frac{13}{4} + \frac{17}{5} - \frac{7}{3} \\ \\ = \frac{195}{60} + \frac{204}{60} - \frac{140}{60} \\ \\ = \frac{399}{60} - \frac{140}{60} \\ \\ = \frac{259}{60} \\ \\ ={ \boxed{ \bold{ 4 \frac{19}{60} }}}

_________________________

Pelajari lebih lanjut :

  1. contoh soal dan jawaban cerita pecahan,desimal, dan persen : yomemimo.com/tugas/6511303
  2. soal matematika pecahan : yomemimo.com/tugas/2281652

__________________________

Detail Jawaban :

Mapel : Matematika.

Kelas : 6 SD.

Materi : Bab 6 - Pengerjaan hitung bilangan Pecahan.

Kode soal : 2

Kode kategorisasi : 6.2.6

Penjelasan dengan langkah-langkah:[tex]3 \frac{1}{4} + 3 \frac{2}{5} - 2 \frac{1}{3} \\ \\ = \frac{13}{4} + \frac{17}{5} - \frac{7}{3} \\ \\ = \frac{195}{60} + \frac{204}{60} - \frac{140}{60} \\ \\ = \frac{399}{60} - \frac{140}{60} \\ \\ = \frac{259}{60} \\ \\ ={ \boxed{ \bold{ 4 \frac{19}{60} }}}[/tex]_________________________Pelajari lebih lanjut :contoh soal dan jawaban cerita pecahan,desimal, dan persen : brainly.co.id/tugas/6511303soal matematika pecahan : brainly.co.id/tugas/2281652__________________________Detail Jawaban :Mapel : Matematika.Kelas : 6 SD.Materi : Bab 6 - Pengerjaan hitung bilangan Pecahan.Kode soal : 2Kode kategorisasi : 6.2.6

Semoga dengan pertanyaan yang sudah terjawab oleh FadhilaLiya dapat membantu memudahkan mengerjakan soal, tugas dan PR sekolah kalian.

Apabila terdapat kesalahan dalam mengerjakan soal, silahkan koreksi jawaban dengan mengirimkan email ke yomemimo.com melalui halaman Contact

Last Update: Mon, 05 Jul 21
<< Previous Post
Next Post >>