QUISZZZ YEUHH NGABBBBBSpecial.New.Acc ><123+123-123+4 dh itu aja , selamat menjawab

Berikut ini adalah pertanyaan dari gwJametsz pada mata pelajaran Matematika untuk jenjang Sekolah Dasar

QUISZZZ YEUHH NGABBBBBSpecial.New.Acc ><



123+123-123+4

dh itu aja , selamat menjawab
good luck

Jawaban dan Penjelasan

Berikut ini adalah pilihan jawaban terbaik dari pertanyaan diatas.

Jawaban:

127

Penjelasan dengan langkah-langkah:

Penyelesaian

123 + 123 - 123 + 4

= 246 - 123 + 4

= 123 + 4

= 127

Kesimpulan

Jadi, hasil dari 123 + 123 - 123 + 4 adalah 127.

________________________________

Detail Jawaban

  • Mapel: Matematika
  • Kelas: 2 SD
  • Materi: Penjumlahan dan Pengurangan
  • Kata kunci: Perjumlahan, pengurangan
  • Kode kategorisasi: 2.2.1
Jawaban:127Penjelasan dengan langkah-langkah:Penyelesaian123 + 123 - 123 + 4= 246 - 123 + 4= 123 + 4= 127KesimpulanJadi, hasil dari 123 + 123 - 123 + 4 adalah 127. ________________________________Detail JawabanMapel: MatematikaKelas: 2 SDMateri: Penjumlahan dan PenguranganKata kunci: Perjumlahan, penguranganKode kategorisasi: 2.2.1Jawaban:127Penjelasan dengan langkah-langkah:Penyelesaian123 + 123 - 123 + 4= 246 - 123 + 4= 123 + 4= 127KesimpulanJadi, hasil dari 123 + 123 - 123 + 4 adalah 127. ________________________________Detail JawabanMapel: MatematikaKelas: 2 SDMateri: Penjumlahan dan PenguranganKata kunci: Perjumlahan, penguranganKode kategorisasi: 2.2.1Jawaban:127Penjelasan dengan langkah-langkah:Penyelesaian123 + 123 - 123 + 4= 246 - 123 + 4= 123 + 4= 127KesimpulanJadi, hasil dari 123 + 123 - 123 + 4 adalah 127. ________________________________Detail JawabanMapel: MatematikaKelas: 2 SDMateri: Penjumlahan dan PenguranganKata kunci: Perjumlahan, penguranganKode kategorisasi: 2.2.1

Semoga dengan pertanyaan yang sudah terjawab oleh ImUlyaa4 dapat membantu memudahkan mengerjakan soal, tugas dan PR sekolah kalian.

Apabila terdapat kesalahan dalam mengerjakan soal, silahkan koreksi jawaban dengan mengirimkan email ke yomemimo.com melalui halaman Contact

Last Update: Wed, 04 May 22