1. Sekolah Dasar
  2. Sekolah Menengah Pertama
  3. Sekolah Menengah Atas
  4. Mata Pelajaran
  5. Programming

1. 1,5×42. 7,2:1,23. 6,4:0,164. 4,75:1,255. 6,5:0,156. 17,5:0,25dan cara dapat jawaban

Berikut ini adalah pertanyaan dari imenhotindomene pada mata pelajaran Matematika untuk jenjang Sekolah Dasar

1. 1,5×42. 7,2:1,2
3. 6,4:0,16
4. 4,75:1,25
5. 6,5:0,15
6. 17,5:0,25
dan cara dapat jawaban nya /penyelesaian nya

bantu jawab donk bosok di kumpul ​

Jawaban dan Penjelasan

Berikut ini adalah pilihan jawaban terbaik dari pertanyaan diatas.

Penjelasan dengan langkah-langkah:

nomer 1:

1,5×4=

pecahan desimal (1,5) ubah ke pecahan biasa jadinya:

1,5×4=

\frac{15}{10} \times 4 = \frac{15}{10} \times \frac{4}{1} = \frac{15 \times 4}{10 \times 1} = \frac{60}{10} = 60 \div 10 = 6

nomer 2:

7,2÷1,2 = pecahan tersebut (desimal) ubah ke pecahan biasa jadinya:

7,2÷1,2=

\frac{72}{10} \div \frac{12}{10}

karena ini pembagian pecahan, pecahan yang kedua atau pecahan 12/10 di balik, dan tanda bagi menjadi kali:

\frac{72}{10} \div \frac{12}{10} = \frac{72}{10} \times \frac{10}{12} = \frac{72 \times 10}{10 \times 12} = \frac{720}{120 } = 720 \div 120 = 6

nomer 3:

caranya sama kayak nomer 2:

6.4 \div 0.16 = \frac{64}{10} \div \frac{16}{100} = \frac{64}{10} \times \frac{100}{16} = \frac{64 \times 100}{10 \times 16} = \frac{6400}{160} = pecahan \: tersebut \: disederhanakan \:

\frac{6400}{160} \div \frac{10}{10} = \frac{640}{16} = 640 \div 16 = 40

note:

btw diatas ada teknik disederhanakan, konsep nya pecahan tersebut di perkecil dengan cara dibagi kedua pecahan, pecahan yang dibagi harus sama (6400/160 ÷ 10/10 karena sama sama bisa dibagi 10)

nomer 4:

4,75 ÷ 1,25 = 475/100 ÷ 125/100 =

pecahan tersebut disederhanakan

475/100 sama sama bisa dibagi 5

475/100 ÷ 5/5 = 475÷5/100÷5 =95/20ma bisa dibagi 5

95/20÷ 5/5 = 95÷5/20÷5= 19/4

125/100 sama sama bisa dibagi 25

125/100 ÷ 25/25 = 5/4

19/4÷5/4 = 19/4×4/5 = 19×4/4×5 = 76/20 = 3,8

nomer 5:

6,5 ÷ 0,15 = 65/10 ÷ 15/100 = (65/10 ÷ 5/5) ÷ (15/100 ÷ 5/5) = (13/2) ÷ (3/20) = 13/2 × 20/3 = 13×20/2×3 = 260/6 = 260/6 ÷ 2/2 = 130/3 = lihat gambar

nomer 6:

17,5 ÷ 0,25 = 175/10 ÷ 25/100 =

175/10 ÷ 5/5 =35/2

25/100 ÷ 25/25 = 1/4

35/2 ÷ 1/4 = 35/2 × 4/1 =35×4/2×1 = 140/2 = 140 ÷ 2 = 70

note:

pecahan desimal kalau dia 1 angka di belakang koma (0,1) maka per 10 (penyebutnya) "1/10"

kalau dia 2 angka dibelakang koma (0,01) maka per 100 (penyebutnya) "1/100"

selamat mengerjakan

Penjelasan dengan langkah-langkah:nomer 1:1,5×4=pecahan desimal (1,5) ubah ke pecahan biasa jadinya:1,5×4= [tex] \frac{15}{10} \times 4 = \frac{15}{10} \times \frac{4}{1} = \frac{15 \times 4}{10 \times 1} = \frac{60}{10} = 60 \div 10 = 6[/tex]nomer 2:7,2÷1,2 = pecahan tersebut (desimal) ubah ke pecahan biasa jadinya:7,2÷1,2=[tex] \frac{72}{10} \div \frac{12}{10} [/tex]karena ini pembagian pecahan, pecahan yang kedua atau pecahan 12/10 di balik, dan tanda bagi menjadi kali:[tex] \frac{72}{10} \div \frac{12}{10} = \frac{72}{10} \times \frac{10}{12} = \frac{72 \times 10}{10 \times 12} = \frac{720}{120 } = 720 \div 120 = 6[/tex]nomer 3:caranya sama kayak nomer 2:[tex]6.4 \div 0.16 = \frac{64}{10} \div \frac{16}{100} = \frac{64}{10} \times \frac{100}{16} = \frac{64 \times 100}{10 \times 16} = \frac{6400}{160} = pecahan \: tersebut \: disederhanakan \: [/tex][tex] \frac{6400}{160} \div \frac{10}{10} = \frac{640}{16} = 640 \div 16 = 40[/tex]note:btw diatas ada teknik disederhanakan, konsep nya pecahan tersebut di perkecil dengan cara dibagi kedua pecahan, pecahan yang dibagi harus sama (6400/160 ÷ 10/10 karena sama sama bisa dibagi 10)nomer 4:4,75 ÷ 1,25 = 475/100 ÷ 125/100 =pecahan tersebut disederhanakan475/100 sama sama bisa dibagi 5475/100 ÷ 5/5 = 475÷5/100÷5 =95/20ma bisa dibagi 595/20÷ 5/5 = 95÷5/20÷5= 19/4125/100 sama sama bisa dibagi 25125/100 ÷ 25/25 = 5/419/4÷5/4 = 19/4×4/5 = 19×4/4×5 = 76/20 = 3,8nomer 5:6,5 ÷ 0,15 = 65/10 ÷ 15/100 = (65/10 ÷ 5/5) ÷ (15/100 ÷ 5/5) = (13/2) ÷ (3/20) = 13/2 × 20/3 = 13×20/2×3 = 260/6 = 260/6 ÷ 2/2 = 130/3 = lihat gambarnomer 6:17,5 ÷ 0,25 = 175/10 ÷ 25/100 = 175/10 ÷ 5/5 =35/225/100 ÷ 25/25 = 1/435/2 ÷ 1/4 = 35/2 × 4/1 =35×4/2×1 = 140/2 = 140 ÷ 2 = 70note:pecahan desimal kalau dia 1 angka di belakang koma (0,1) maka per 10 (penyebutnya) Penjelasan dengan langkah-langkah:nomer 1:1,5×4=pecahan desimal (1,5) ubah ke pecahan biasa jadinya:1,5×4= [tex] \frac{15}{10} \times 4 = \frac{15}{10} \times \frac{4}{1} = \frac{15 \times 4}{10 \times 1} = \frac{60}{10} = 60 \div 10 = 6[/tex]nomer 2:7,2÷1,2 = pecahan tersebut (desimal) ubah ke pecahan biasa jadinya:7,2÷1,2=[tex] \frac{72}{10} \div \frac{12}{10} [/tex]karena ini pembagian pecahan, pecahan yang kedua atau pecahan 12/10 di balik, dan tanda bagi menjadi kali:[tex] \frac{72}{10} \div \frac{12}{10} = \frac{72}{10} \times \frac{10}{12} = \frac{72 \times 10}{10 \times 12} = \frac{720}{120 } = 720 \div 120 = 6[/tex]nomer 3:caranya sama kayak nomer 2:[tex]6.4 \div 0.16 = \frac{64}{10} \div \frac{16}{100} = \frac{64}{10} \times \frac{100}{16} = \frac{64 \times 100}{10 \times 16} = \frac{6400}{160} = pecahan \: tersebut \: disederhanakan \: [/tex][tex] \frac{6400}{160} \div \frac{10}{10} = \frac{640}{16} = 640 \div 16 = 40[/tex]note:btw diatas ada teknik disederhanakan, konsep nya pecahan tersebut di perkecil dengan cara dibagi kedua pecahan, pecahan yang dibagi harus sama (6400/160 ÷ 10/10 karena sama sama bisa dibagi 10)nomer 4:4,75 ÷ 1,25 = 475/100 ÷ 125/100 =pecahan tersebut disederhanakan475/100 sama sama bisa dibagi 5475/100 ÷ 5/5 = 475÷5/100÷5 =95/20ma bisa dibagi 595/20÷ 5/5 = 95÷5/20÷5= 19/4125/100 sama sama bisa dibagi 25125/100 ÷ 25/25 = 5/419/4÷5/4 = 19/4×4/5 = 19×4/4×5 = 76/20 = 3,8nomer 5:6,5 ÷ 0,15 = 65/10 ÷ 15/100 = (65/10 ÷ 5/5) ÷ (15/100 ÷ 5/5) = (13/2) ÷ (3/20) = 13/2 × 20/3 = 13×20/2×3 = 260/6 = 260/6 ÷ 2/2 = 130/3 = lihat gambarnomer 6:17,5 ÷ 0,25 = 175/10 ÷ 25/100 = 175/10 ÷ 5/5 =35/225/100 ÷ 25/25 = 1/435/2 ÷ 1/4 = 35/2 × 4/1 =35×4/2×1 = 140/2 = 140 ÷ 2 = 70note:pecahan desimal kalau dia 1 angka di belakang koma (0,1) maka per 10 (penyebutnya) Penjelasan dengan langkah-langkah:nomer 1:1,5×4=pecahan desimal (1,5) ubah ke pecahan biasa jadinya:1,5×4= [tex] \frac{15}{10} \times 4 = \frac{15}{10} \times \frac{4}{1} = \frac{15 \times 4}{10 \times 1} = \frac{60}{10} = 60 \div 10 = 6[/tex]nomer 2:7,2÷1,2 = pecahan tersebut (desimal) ubah ke pecahan biasa jadinya:7,2÷1,2=[tex] \frac{72}{10} \div \frac{12}{10} [/tex]karena ini pembagian pecahan, pecahan yang kedua atau pecahan 12/10 di balik, dan tanda bagi menjadi kali:[tex] \frac{72}{10} \div \frac{12}{10} = \frac{72}{10} \times \frac{10}{12} = \frac{72 \times 10}{10 \times 12} = \frac{720}{120 } = 720 \div 120 = 6[/tex]nomer 3:caranya sama kayak nomer 2:[tex]6.4 \div 0.16 = \frac{64}{10} \div \frac{16}{100} = \frac{64}{10} \times \frac{100}{16} = \frac{64 \times 100}{10 \times 16} = \frac{6400}{160} = pecahan \: tersebut \: disederhanakan \: [/tex][tex] \frac{6400}{160} \div \frac{10}{10} = \frac{640}{16} = 640 \div 16 = 40[/tex]note:btw diatas ada teknik disederhanakan, konsep nya pecahan tersebut di perkecil dengan cara dibagi kedua pecahan, pecahan yang dibagi harus sama (6400/160 ÷ 10/10 karena sama sama bisa dibagi 10)nomer 4:4,75 ÷ 1,25 = 475/100 ÷ 125/100 =pecahan tersebut disederhanakan475/100 sama sama bisa dibagi 5475/100 ÷ 5/5 = 475÷5/100÷5 =95/20ma bisa dibagi 595/20÷ 5/5 = 95÷5/20÷5= 19/4125/100 sama sama bisa dibagi 25125/100 ÷ 25/25 = 5/419/4÷5/4 = 19/4×4/5 = 19×4/4×5 = 76/20 = 3,8nomer 5:6,5 ÷ 0,15 = 65/10 ÷ 15/100 = (65/10 ÷ 5/5) ÷ (15/100 ÷ 5/5) = (13/2) ÷ (3/20) = 13/2 × 20/3 = 13×20/2×3 = 260/6 = 260/6 ÷ 2/2 = 130/3 = lihat gambarnomer 6:17,5 ÷ 0,25 = 175/10 ÷ 25/100 = 175/10 ÷ 5/5 =35/225/100 ÷ 25/25 = 1/435/2 ÷ 1/4 = 35/2 × 4/1 =35×4/2×1 = 140/2 = 140 ÷ 2 = 70note:pecahan desimal kalau dia 1 angka di belakang koma (0,1) maka per 10 (penyebutnya)

Semoga dengan pertanyaan yang sudah terjawab oleh ariastitiade dapat membantu memudahkan mengerjakan soal, tugas dan PR sekolah kalian.

Apabila terdapat kesalahan dalam mengerjakan soal, silahkan koreksi jawaban dengan mengirimkan email ke yomemimo.com melalui halaman Contact

Last Update: Thu, 05 May 22
<< Previous Post
Next Post >>