1. Sekolah Dasar
  2. Sekolah Menengah Pertama
  3. Sekolah Menengah Atas
  4. Mata Pelajaran
  5. Programming

2. Dimas sedang mempertimbangkan mengenai sumber energi terbarukan yang belum

Berikut ini adalah pertanyaan dari enikariastini15 pada mata pelajaran B. Indonesia untuk jenjang Sekolah Menengah Atas

2. Dimas sedang mempertimbangkan mengenai sumber energi terbarukan yang belum diaplikasikan di Indonesia. Angin darat dan angin laut merupakan potensi besar, mengingat luasnya garis pantai Indonesia. Angin di daerah pantai bergerak berlawanan arah pada siang dan malam hari, sehingga Dimas mendesain kincir yang dapat diputar untuk mengarah pada sumber angin sehingga memaksimalkan energi listrik yang diperoleh. Bagaimanakah posisi kincir angin yang sebaiknya didesain oleh Dimas pada siang dan malam hari? Buatlah ilustrasinya berdasarkan pergerakan angin darat dan angin laut.​

Jawaban dan Penjelasan

Berikut ini adalah pilihan jawaban terbaik dari pertanyaan diatas.

Jawaban:

Penjelasan:

Kincir angin yang didesain oleh Dimas sebaiknya dapat diputar untuk mengarah pada sumber angin yang berbeda-beda pada siang dan malam hari. Pada siang hari, kincir angin harus diarahkan ke arah angin darat, yang bergerak dari barat ke timur. Sedangkan pada malam hari, kincir angin harus diarahkan ke arah angin laut, yang bergerak dari timur ke barat.

Ilustrasi yang mungkin dapat digunakan adalah sebagai berikut:

Pada siang hari:

[Kincir angin yang diarahkan ke arah angin darat (dari barat ke timur)]

Pada malam hari:

[Kincir angin yang diarahkan ke arah angin laut (dari timur ke barat)]

Semoga dengan pertanyaan yang sudah terjawab oleh connectid142 dapat membantu memudahkan mengerjakan soal, tugas dan PR sekolah kalian.

Apabila terdapat kesalahan dalam mengerjakan soal, silahkan koreksi jawaban dengan mengirimkan email ke yomemimo.com melalui halaman Contact

Last Update: Thu, 27 Apr 23
<< Previous Post
Next Post >>