1. Sekolah Dasar
  2. Sekolah Menengah Pertama
  3. Sekolah Menengah Atas
  4. Mata Pelajaran
  5. Programming

Kwisss Selamat tahun baru ya semua nya ______________________________[tex] \tt \color{yellow}{1.)200

Berikut ini adalah pertanyaan dari hrpsakinah787 pada mata pelajaran Matematika untuk jenjang Sekolah Dasar

KwisssSelamat tahun baru ya semua nya
______________________________

\tt \color{yellow}{1.)200 \times 5 = } \\ \tt \color{Greenyellow}{2.)22 \times 7 = } \\ \tt \color{olive}{3.)700 - 600 = } \\ \tt \color{green}{4.)640 + 60 = } \\ \tt5.)33 \div 11 =
#kwisssbyhrpsakinah787
___________________________

Tanggal:1
Bulan:Januari
Tahun:2023
___________________________​

Jawaban dan Penjelasan

Berikut ini adalah pilihan jawaban terbaik dari pertanyaan diatas.

Penjelasan dengan langkah-langkah:

\tt \color{yellow}{1.)200 \times 5 = } \\ = (200 \times 5) \\{\blue{= 1.000}}\\ \\ \tt \color{Greenyellow}{2.)22 \times 7 } \: \\ = (22 \times 7) \\ =154 \\ \\ \tt \color{olive}{3.)700 - 600 } \\ = (700 - 600) \\ =100 \\ \\ \tt \color{green}{4.)640 + 60 } \\ = (640 + 60) \\ =700 \\ \\ \tt5.)33 \div 11 =(33 \div 11) \\ = 3

Penjelasan dengan langkah-langkah:[tex]\tt \color{yellow}{1.)200 \times 5 = } \\ = (200 \times 5) \\{\blue{= 1.000}}\\ \\ \tt \color{Greenyellow}{2.)22 \times 7 } \: \\ = (22 \times 7) \\ =154 \\ \\ \tt \color{olive}{3.)700 - 600 } \\ = (700 - 600) \\ =100 \\ \\ \tt \color{green}{4.)640 + 60 } \\ = (640 + 60) \\ =700 \\ \\ \tt5.)33 \div 11 =(33 \div 11) \\ = 3[/tex]Penjelasan dengan langkah-langkah:[tex]\tt \color{yellow}{1.)200 \times 5 = } \\ = (200 \times 5) \\{\blue{= 1.000}}\\ \\ \tt \color{Greenyellow}{2.)22 \times 7 } \: \\ = (22 \times 7) \\ =154 \\ \\ \tt \color{olive}{3.)700 - 600 } \\ = (700 - 600) \\ =100 \\ \\ \tt \color{green}{4.)640 + 60 } \\ = (640 + 60) \\ =700 \\ \\ \tt5.)33 \div 11 =(33 \div 11) \\ = 3[/tex]Penjelasan dengan langkah-langkah:[tex]\tt \color{yellow}{1.)200 \times 5 = } \\ = (200 \times 5) \\{\blue{= 1.000}}\\ \\ \tt \color{Greenyellow}{2.)22 \times 7 } \: \\ = (22 \times 7) \\ =154 \\ \\ \tt \color{olive}{3.)700 - 600 } \\ = (700 - 600) \\ =100 \\ \\ \tt \color{green}{4.)640 + 60 } \\ = (640 + 60) \\ =700 \\ \\ \tt5.)33 \div 11 =(33 \div 11) \\ = 3[/tex]Penjelasan dengan langkah-langkah:[tex]\tt \color{yellow}{1.)200 \times 5 = } \\ = (200 \times 5) \\{\blue{= 1.000}}\\ \\ \tt \color{Greenyellow}{2.)22 \times 7 } \: \\ = (22 \times 7) \\ =154 \\ \\ \tt \color{olive}{3.)700 - 600 } \\ = (700 - 600) \\ =100 \\ \\ \tt \color{green}{4.)640 + 60 } \\ = (640 + 60) \\ =700 \\ \\ \tt5.)33 \div 11 =(33 \div 11) \\ = 3[/tex]Penjelasan dengan langkah-langkah:[tex]\tt \color{yellow}{1.)200 \times 5 = } \\ = (200 \times 5) \\{\blue{= 1.000}}\\ \\ \tt \color{Greenyellow}{2.)22 \times 7 } \: \\ = (22 \times 7) \\ =154 \\ \\ \tt \color{olive}{3.)700 - 600 } \\ = (700 - 600) \\ =100 \\ \\ \tt \color{green}{4.)640 + 60 } \\ = (640 + 60) \\ =700 \\ \\ \tt5.)33 \div 11 =(33 \div 11) \\ = 3[/tex]

Semoga dengan pertanyaan yang sudah terjawab oleh XxDarkgoldenxX dapat membantu memudahkan mengerjakan soal, tugas dan PR sekolah kalian.

Apabila terdapat kesalahan dalam mengerjakan soal, silahkan koreksi jawaban dengan mengirimkan email ke yomemimo.com melalui halaman Contact

Last Update: Fri, 31 Mar 23
<< Previous Post
Next Post >>