1. Sekolah Dasar
  2. Sekolah Menengah Pertama
  3. Sekolah Menengah Atas
  4. Mata Pelajaran
  5. Programming

14. Perhatikan gambar berikut! F(x) 257 Fungsi organ peredaran darah

Berikut ini adalah pertanyaan dari dwigunaainna2 pada mata pelajaran Biologi untuk jenjang Sekolah Menengah Pertama

14. Perhatikan gambar berikut! F(x) 257 Fungsi organ peredaran darah yang ditunjukkan oleh huruf (X) adalah....A. menyalurkan darah yang kaya oksigen Dari paru- paru
B. tempat pertukaran darah kaya karbondioksida dengan oksigen
C. mengangkut darah yang kaya
karbondioksida kembali ke jantung D. mengangkut darah yang kaya karbondioksida kembali ke paru-paru​
14. Perhatikan gambar berikut! F(x) 257 Fungsi organ peredaran darah yang ditunjukkan oleh huruf (X) adalah.... A. menyalurkan darah yang kaya oksigen Dari paru- paruB. tempat pertukaran darah kaya karbondioksida dengan oksigen C. mengangkut darah yang kaya karbondioksida kembali ke jantung D. mengangkut darah yang kaya karbondioksida kembali ke paru-paru​

Jawaban dan Penjelasan

Berikut ini adalah pilihan jawaban terbaik dari pertanyaan diatas.

Jawaban:

izin menjawab kak

jadi jawabanya adalah B.Tempat pertukaran darah yang kaya Karbondioksida dengan Oksigen.

Penjelasan:

Pada suatu pernapasan suatu fillum chordatakhususnya kelasMamaliasuatu pernapasan yang ditunjuk oleh hurufXadalahPulmo ,yang dimana pulmo atau paru-paru ini di cardio vascularmemiliki fungsi sebagai suatu perubahan antaradarahyang kayacarbondioksida setelah dari ventrikel dexter menjadi sebuah darah yang kaya Oksigen dan akan dikirim kan menuju Atrium sinister melalui Vena Pulmonalis.

semoga membantu kak : )

Mapel : Biology

Kelas. : XI

materi: Respiration system

Semoga dengan pertanyaan yang sudah terjawab oleh aminudinarif40 dapat membantu memudahkan mengerjakan soal, tugas dan PR sekolah kalian.

Apabila terdapat kesalahan dalam mengerjakan soal, silahkan koreksi jawaban dengan mengirimkan email ke yomemimo.com melalui halaman Contact

Last Update: Mon, 31 Jul 23
<< Previous Post
Next Post >>