1. Sekolah Dasar
  2. Sekolah Menengah Pertama
  3. Sekolah Menengah Atas
  4. Mata Pelajaran
  5. Programming

hasil dari 30³ - (3×4)³ adalah​

Berikut ini adalah pertanyaan dari arilgantengaril050 pada mata pelajaran Matematika untuk jenjang Sekolah Dasar

Hasil dari 30³ - (3×4)³ adalah​

Jawaban dan Penjelasan

Berikut ini adalah pilihan jawaban terbaik dari pertanyaan diatas.

Pengerjaan cara:

{30}^{3} - {(3 \times 4)}^{3} \\ \\ = (30 \times 30 \times 30) - {(3 \times 4)}^{3} \\ \\ = (900 \times 30) - {12}^{3} \\ \\ = (900 \times 30) - (12 \times 12 \times 12) \\ \\ = 27.000 - (144 \times 12) \\ \\ = 27.000 - 1.728 \\ \\ = 25.272

Pengerjaan cara:[tex] {30}^{3} - {(3 \times 4)}^{3} \\ \\ = (30 \times 30 \times 30) - {(3 \times 4)}^{3} \\ \\ = (900 \times 30) - {12}^{3} \\ \\ = (900 \times 30) - (12 \times 12 \times 12) \\ \\ = 27.000 - (144 \times 12) \\ \\ = 27.000 - 1.728 \\ \\ = 25.272[/tex]Pengerjaan cara:[tex] {30}^{3} - {(3 \times 4)}^{3} \\ \\ = (30 \times 30 \times 30) - {(3 \times 4)}^{3} \\ \\ = (900 \times 30) - {12}^{3} \\ \\ = (900 \times 30) - (12 \times 12 \times 12) \\ \\ = 27.000 - (144 \times 12) \\ \\ = 27.000 - 1.728 \\ \\ = 25.272[/tex]Pengerjaan cara:[tex] {30}^{3} - {(3 \times 4)}^{3} \\ \\ = (30 \times 30 \times 30) - {(3 \times 4)}^{3} \\ \\ = (900 \times 30) - {12}^{3} \\ \\ = (900 \times 30) - (12 \times 12 \times 12) \\ \\ = 27.000 - (144 \times 12) \\ \\ = 27.000 - 1.728 \\ \\ = 25.272[/tex]Pengerjaan cara:[tex] {30}^{3} - {(3 \times 4)}^{3} \\ \\ = (30 \times 30 \times 30) - {(3 \times 4)}^{3} \\ \\ = (900 \times 30) - {12}^{3} \\ \\ = (900 \times 30) - (12 \times 12 \times 12) \\ \\ = 27.000 - (144 \times 12) \\ \\ = 27.000 - 1.728 \\ \\ = 25.272[/tex]

Semoga dengan pertanyaan yang sudah terjawab oleh XxDarkgoldenxX dapat membantu memudahkan mengerjakan soal, tugas dan PR sekolah kalian.

Apabila terdapat kesalahan dalam mengerjakan soal, silahkan koreksi jawaban dengan mengirimkan email ke yomemimo.com melalui halaman Contact

Last Update: Thu, 25 May 23
<< Previous Post
Next Post >>