Jawaban:

1. Kesenjangan pendidikan

2. Kesadaran nasional

3. Pemikiran reformis dari kalangan intelektual Indonesia

4. Pengaruh pendidikan Barat

5. Peran organisasi mahasiswa dan intelektual

Penjelasan:

Beberapa faktor yang menyebabkan munculnya gerakan pendidikan di Indonesia pada masa penjajahan antara lain:

1. Kesenjangan pendidikan: Pada masa penjajahan, pendidikan di Indonesia cenderung terbatas dan tidak merata. Hanya sedikit orang pribumi yang memiliki akses pendidikan, sementara mayoritas rakyat tidak memiliki kesempatan yang sama. Kesenjangan ini mendorong munculnya gerakan untuk memperjuangkan kesetaraan pendidikan.

2. Kesadaran nasional: Adanya gerakan nasionalisme dan kesadaran akan identitas bangsa Indonesia mendorong pentingnya pendidikan sebagai sarana memperkuat jati diri dan persatuan bangsa. Gerakan pendidikan menjadi alat untuk membangkitkan kesadaran akan kebangsaan dan merawat budaya serta kearifan lokal.

3. Pemikiran reformis: Pemikiran reformis dari kalangan intelektual Indonesia pada masa itu, seperti tokoh-tokoh dari aliran modernis seperti aliran Muhammadiyah dan aliran Sarekat Islam, menekankan pentingnya pendidikan dalam meningkatkan kemajuan sosial dan ekonomi masyarakat. Mereka memandang pendidikan sebagai kunci untuk mengatasi keterbelakangan dan penjajahan.

4. Pengaruh pendidikan Barat: Kedatangan bangsa Eropa dan Amerika sebagai penjajah membawa sistem pendidikan Barat ke Indonesia. Pendidikan Barat ini memperkenalkan ide-ide modern, ilmu pengetahuan, dan nilai-nilai demokrasi. Namun, seiring dengan itu juga muncul kritik terhadap orientasi pendidikan yang hanya mengutamakan kepentingan penjajah dan mengabaikan budaya serta kebutuhan lokal.

5. Peran organisasi mahasiswa dan intelektual: Organisasi mahasiswa dan kelompok intelektual, seperti Budi Utomo dan Jong Java, ikut berperan dalam mendorong gerakan pendidikan. Mereka menyadari pentingnya pendidikan sebagai alat perjuangan dan pengembangan potensi masyarakat dalam mencapai kemerdekaan.

Melalui berbagai gerakan pendidikan ini, masyarakat Indonesia pada masa penjajahan berjuang untuk mendapatkan pendidikan yang merata, mengembangkan kesadaran nasional, dan membangun bangsa yang berdaulat.

jadikan jawaban tercerdas ya