Q.Tulislah ">" atau "<"1). -15 ... -32). -4 ...

Berikut ini adalah pertanyaan dari Yoonstxble pada mata pelajaran Matematika untuk jenjang Sekolah Dasar

Q.Tulislah ">" atau "<"

1). -15 ... -3
2). -4 ... -20
_____

Rules:

Pke cara!
Pke Penjelasan/pembahasan!
No ngasal!
No copas!
Lengkap!
BA menanti!
_____



Jawaban dan Penjelasan

Berikut ini adalah pilihan jawaban terbaik dari pertanyaan diatas.

Bilangan Bulat

Pembahasan

Bilangan bulat adalah bilangan yang dapat dituliskan tanpa komponen desimal atau pecahan.

Contoh Bilangan Bulat Positif:

1,2,3,4,5,6 dll

Contoh Bilangan Bulat Negatif:

-6,-4,-3,-5 dll

-----------------------------------------------------------

___________________

-5,-4,-3,-2,-1 ,0, 1,2,3,4,5

"Semakin angkanya ke kiri / negatif semakin kecil nilainya"

"Semakin angkanya ke kanan / positif semakin

besar nilainya"

*Catatan

  • "<"artinya lebih kecil atau huruf lain dari "<" adalah = k / kecil
  • ">"artinya lebih besar atau huruf lain dari">" adalah = b / besar
  • "=" artinya adalah sama dengan

Soal

No.1

-15 ... -3

Pembahasan

____________________________

-15,-14,-13,-12,-11,-10,-9,-8,-7,-6,-5,-4,-3

*Karena -15 ada di paling kiri maka -15 nilainya paling kecil dan karena -3ada di palingkanan maka -3nilainya palingbesar

*Jadi -15 < -3

*Jadi negatif lima belas lebih kecil dari negatif tiga

No.2

-4 ... -20

Pembahasan

________________________________

-20,-19,-18,-17,-16,-15,-14,-13,-12,-11,-10,-9,-8,-7,-6,-5,-4

*Karena -4ada di palingkanan maka -4 nilainya paling besar dan karena -20 ada di paling kiri maka -20nilainya palingkecil

*Jadi -4 > -20

*Jadi negatif empat lebih besar daripada negatif dua puluh

Semoga dengan pertanyaan yang sudah terjawab oleh eliaputraganz dapat membantu memudahkan mengerjakan soal, tugas dan PR sekolah kalian.

Apabila terdapat kesalahan dalam mengerjakan soal, silahkan koreksi jawaban dengan mengirimkan email ke yomemimo.com melalui halaman Contact

Last Update: Tue, 25 Oct 22