1. Sekolah Dasar
  2. Sekolah Menengah Pertama
  3. Sekolah Menengah Atas
  4. Mata Pelajaran
  5. Programming

Tolong bantu jawab kak ​

Berikut ini adalah pertanyaan dari liyongqin84 pada mata pelajaran Matematika untuk jenjang Sekolah Dasar

Tolong bantu jawab kak ​
Tolong bantu jawab kak ​

Jawaban dan Penjelasan

Berikut ini adalah pilihan jawaban terbaik dari pertanyaan diatas.

Bangun Segienam memiliki sumbu simetris sebanyak C.6

Pendahuluan

Bangun segienam adalah bangun dengan panjang sisi dan besar, sudut dalam yang sama. Sudut Bangun segienam memiliki sudut simetris beraturan 120°, serta memiliki 6 simetris garis dan 6 simetris garis dan 6 simetris putar.

Ciri-ciri Bangun Segienam

  • Memiliki 6 sisi yang sama panjang
  • Memiliki 6 sudut yang sama besar pada hexagon braturan
  • Memiliki 6 sumbu simetri.

Hal itulah yang membuat segitiga tersebut adalah segitiga sama sisi yang mana memiliki panjang sisi yang sama yaitu a satuan panjang.

Rumus-Rumus Bangun Segienam

Setelah mengetahui Bangun datar tentang Segienam, Rumus luas segi enam beraturan berasal dari jumlah luas segitiga sama sisi dengan panjang sisi a satuan panjang seperti di bawah ini :

Rumus mencari Luas :

{\boxed{\tt 3 \sqrt{2} \times \sqrt{3} \times s² }}

Rumus mencari keliling :

{\boxed{\tt K = 6 \times S }}

Rumus mencari diagonal :

{\boxed{\tt D =2 \times s}}

Rumus mencari Tinggi :

{\boxed{\tt T = \sqrt{3 \: } \times s}}

Itulah beberapa penjelasan tentang Bangun Segienam

Pelajari Lebih Lanjut :

Pengertian tentang Bangun Segienam

Rumus mencari Bangun segienam

Ciri-Ciri Bangun segienam

Detail jawaban :

Kelas : 4

Mapel : Matematika

Kode kategoris : 3.5.1

Materi : Bangun segienam,Ciri-ciri Bangun Segienam

#AyoBelajar

Semoga dengan pertanyaan yang sudah terjawab oleh YagamiLight898 dapat membantu memudahkan mengerjakan soal, tugas dan PR sekolah kalian.

Apabila terdapat kesalahan dalam mengerjakan soal, silahkan koreksi jawaban dengan mengirimkan email ke yomemimo.com melalui halaman Contact

Last Update: Sat, 08 Apr 23
<< Previous Post
Next Post >>