12. Perbandingan jumlah siswa laki-laki dan siswa perempuan dalam kelas

Berikut ini adalah pertanyaan dari windratiw757 pada mata pelajaran Matematika untuk jenjang Sekolah Dasar

12. Perbandingan jumlah siswa laki-laki dan siswa perempuan dalam kelas yang jumlahnya 36 adalah 4: 5. Jika siswa perempuan hari ini ada yang tidak masuk, maka perbandingan siswa laki-laki dan siswa perempuan menjadi 1 : 1. Berapa siswa perempuan yang tidak masuk hari ini ?tolong diberi penjelasan kalau tidak ada penjelasanya saya gak jadikan jawaban terbaik.
big point 10​

Jawaban dan Penjelasan

Berikut ini adalah pilihan jawaban terbaik dari pertanyaan diatas.

note : jangan lupa tekan gambar mahkota di sudut kanan atas jawaban saya ya kak ^-^ terima kasih.

Jawaban:

terdapat 4 siswa perempuan yang tidak masuk hari ini

Penjelasan dengan langkah-langkah:

Kita dapat menganggap bahwa jumlah siswa laki-laki dalam kelas tersebut adalah 4x, dan jumlah siswa perempuan adalah 5x, di mana x adalah faktor skala perbandingan.

Jumlah total siswa dalam kelas adalah 4x + 5x = 9x. Kita juga tahu bahwa jumlah siswa dalam kelas adalah 36, sehingga kita dapat menyelesaikan persamaan sebagai berikut:

9x = 36

x = 4

Dengan demikian, jumlah siswa laki-laki adalah 4x = 4 × 4 = 16, dan jumlah siswa perempuan adalah 5x = 5 × 4 = 20.

Jika ada n siswa perempuan yang tidak masuk, maka jumlah siswa perempuan yang hadir adalah 20 - n. Karena perbandingan siswa laki-laki dan siswa perempuan menjadi 1 : 1, maka jumlah siswa laki-laki yang hadir juga adalah 20 - n.

Karena jumlah siswa laki-laki yang hadir sama dengan jumlah siswa perempuan yang hadir, maka kita dapat menyelesaikan persamaan sebagai berikut:

20 - n = 16

n = 4

Jadi, terdapat 4 siswa perempuan yang tidak masuk hari ini

Semoga dengan pertanyaan yang sudah terjawab oleh yusrilzhafinsor dapat membantu memudahkan mengerjakan soal, tugas dan PR sekolah kalian.

Apabila terdapat kesalahan dalam mengerjakan soal, silahkan koreksi jawaban dengan mengirimkan email ke yomemimo.com melalui halaman Contact

Last Update: Mon, 03 Jul 23