Berikut ini adalah pertanyaan dari agnesdonitaasmaranti pada mata pelajaran Matematika untuk jenjang Sekolah Dasar
tolong plis
Jawaban dan Penjelasan
Berikut ini adalah pilihan jawaban terbaik dari pertanyaan diatas.
Untuk menyelesaikan persoalan ini, kita bisa menggunakan sifat-sifat perkalian pada bilangan dan pecahan. Langkah-langkahnya adalah sebagai berikut:
- Kita bisa menuliskan ulang persamaan tersebut sebagai:
(-3/cd) x (a b²) x (c²d/qb)
- Kemudian, kita bisa mengelompokkan faktor-faktor yang memiliki variabel yang sama. Sebagai contoh, faktor (-3/cd) tidak memiliki variabel a dan b, sehingga kita bisa menarik faktor tersebut ke luar kurung. Sehingga, persamaan menjadi:
(-3/cd) x a b² c²d/qb
- Kita bisa menyederhanakan pecahan c²d/qb dengan mengubah bilangan penyebutnya menjadi qb/c²d. Sehingga, persamaan menjadi:
(-3/cd) x a b² qb/c²d
- Terakhir, kita bisa menyederhanakan faktor yang sama pada pembilang dan penyebut pecahan, sehingga persamaan menjadi:
(-3a b² qb) / (c³d²)
Dengan demikian, hasil dari persamaan tersebut adalah -3a b² qb / c³d².
Semoga dengan pertanyaan yang sudah terjawab oleh dafadoank12345 dapat membantu memudahkan mengerjakan soal, tugas dan PR sekolah kalian.
Apabila terdapat kesalahan dalam mengerjakan soal, silahkan koreksi jawaban dengan mengirimkan email ke yomemimo.com melalui halaman Contact
Last Update: Sat, 12 Aug 23