1. Sekolah Dasar
  2. Sekolah Menengah Pertama
  3. Sekolah Menengah Atas
  4. Mata Pelajaran
  5. Programming

Berikut ini adalah data ulangan Bahasa Indonesia siswa kelas V

Berikut ini adalah pertanyaan dari marazelviaa pada mata pelajaran Matematika untuk jenjang Sekolah Dasar

Berikut ini adalah data ulangan Bahasa Indonesia siswa kelas V SD Garuda.7 6 9 7 8 8 6 10 7 7 8 8 7 6 9 9 10 8 8 6
6 10 9 7 8 9 7 6 9 7
Sajikan data di atas dalam bentuk tabel dan diagram batang!
plis ka bantu jawab soalnya mau dikumpulin hari senin​

Jawaban dan Penjelasan

Berikut ini adalah pilihan jawaban terbaik dari pertanyaan diatas.

Penjelasan dengan langkah-langkah:

Terlamper pada gambar^^

{\pink{\boxed{ \: \: {\mathfrak{\underline{\pink{ \: Semoga membantu \: \: }}}} }}}

\fcolorbox{navy}{skyblue}{\purple{{\rm{rasy.da}}}}

Jawab:Untuk menyajikan data di atas dalam bentuk tabel, kita dapat menghitung frekuensi kemunculan setiap nilai dan menampilkan dalam tabel seperti berikut:Nilai Frekuensi6 47 78 69 410 3Untuk menyajikan data dalam bentuk diagram batang, kita dapat menggambar sumbu horizontal untuk nilai dan sumbu vertikal untuk frekuensi kemunculan. Kita kemudian dapat menggambar batang untuk setiap nilai dengan panjang yang sebanding dengan frekuensi kemunculan.Jawab:Untuk menyajikan data di atas dalam bentuk tabel, kita dapat menghitung frekuensi kemunculan setiap nilai dan menampilkan dalam tabel seperti berikut:Nilai Frekuensi6 47 78 69 410 3Untuk menyajikan data dalam bentuk diagram batang, kita dapat menggambar sumbu horizontal untuk nilai dan sumbu vertikal untuk frekuensi kemunculan. Kita kemudian dapat menggambar batang untuk setiap nilai dengan panjang yang sebanding dengan frekuensi kemunculan.Jawab:Untuk menyajikan data di atas dalam bentuk tabel, kita dapat menghitung frekuensi kemunculan setiap nilai dan menampilkan dalam tabel seperti berikut:Nilai Frekuensi6 47 78 69 410 3Untuk menyajikan data dalam bentuk diagram batang, kita dapat menggambar sumbu horizontal untuk nilai dan sumbu vertikal untuk frekuensi kemunculan. Kita kemudian dapat menggambar batang untuk setiap nilai dengan panjang yang sebanding dengan frekuensi kemunculan.

Semoga dengan pertanyaan yang sudah terjawab oleh jonathansoe13 dapat membantu memudahkan mengerjakan soal, tugas dan PR sekolah kalian.

Apabila terdapat kesalahan dalam mengerjakan soal, silahkan koreksi jawaban dengan mengirimkan email ke yomemimo.com melalui halaman Contact

Last Update: Wed, 21 Jun 23
<< Previous Post
Next Post >>