1. Sekolah Dasar
  2. Sekolah Menengah Pertama
  3. Sekolah Menengah Atas
  4. Mata Pelajaran
  5. Programming

Q.4!-12=pakai cara!!nt:ajarin cara buat latex dong​

Berikut ini adalah pertanyaan dari unknown pada mata pelajaran Matematika untuk jenjang Sekolah Dasar

Q.
4!-12=

pakai cara!!
nt:ajarin cara buat latex dong​

Jawaban dan Penjelasan

Berikut ini adalah pilihan jawaban terbaik dari pertanyaan diatas.

Jawaban:

= 12

Penjelasan dengan langkah-langkah:

= 4! - 12

= (4 × 3 × 2 × 1) - 12

= 24 - 12

= 12

Maaf Kalau Salah

[tex] \colorbox{pink}{soal}[/tex]>> 4! - 12 = ?? [tex] \colorbox{pink}{penyelesaian}[/tex]>> 4! - 12 >> (4 × 3 × 2 × 1) - 12 >> 24 - 12>> 12 [tex] \colorbox{pink}{kesimpulan}[/tex]>> 4! - 12 = 12 Cara membuat latex : cara buat latex kecil \colorbox{pink}{penyelesaian} cara buat latex besar \huge\colorbox{pink}{soal}kamu juga bisa ubah warna {pink} green , purple,orange,black sesuai warna bahasa Inggris[tex] \colorbox{pink}{soal}[/tex]>> 4! - 12 = ?? [tex] \colorbox{pink}{penyelesaian}[/tex]>> 4! - 12 >> (4 × 3 × 2 × 1) - 12 >> 24 - 12>> 12 [tex] \colorbox{pink}{kesimpulan}[/tex]>> 4! - 12 = 12 Cara membuat latex : cara buat latex kecil \colorbox{pink}{penyelesaian} cara buat latex besar \huge\colorbox{pink}{soal}kamu juga bisa ubah warna {pink} green , purple,orange,black sesuai warna bahasa Inggris[tex] \colorbox{pink}{soal}[/tex]>> 4! - 12 = ?? [tex] \colorbox{pink}{penyelesaian}[/tex]>> 4! - 12 >> (4 × 3 × 2 × 1) - 12 >> 24 - 12>> 12 [tex] \colorbox{pink}{kesimpulan}[/tex]>> 4! - 12 = 12 Cara membuat latex : cara buat latex kecil \colorbox{pink}{penyelesaian} cara buat latex besar \huge\colorbox{pink}{soal}kamu juga bisa ubah warna {pink} green , purple,orange,black sesuai warna bahasa Inggris

Semoga dengan pertanyaan yang sudah terjawab oleh nurersalina586 dapat membantu memudahkan mengerjakan soal, tugas dan PR sekolah kalian.

Apabila terdapat kesalahan dalam mengerjakan soal, silahkan koreksi jawaban dengan mengirimkan email ke yomemimo.com melalui halaman Contact

Last Update: Sun, 08 May 22
<< Previous Post
Next Post >>