bagaimana cara pengurangan pecahan dengan persen

Berikut ini adalah pertanyaan dari lailarafi pada mata pelajaran Matematika untuk jenjang Sekolah Dasar

Bagaimana cara pengurangan pecahan dengan persen

Jawaban dan Penjelasan

Berikut ini adalah pilihan jawaban terbaik dari pertanyaan diatas.

Cara pengurangan pecahan dengan persen adalah dengan mengubah keduanya menjadi persen atau keduanya menjadi pecahan dengan penyebut yang sama. Pecahan adalah bilangan yang dapat dinyatakan sebagai a/b (pembagian bilangan a oleh bilangan b) dengan b tidak sama dengan nol. a dinamakan pembilang dan b dinamakan penyebut. Bilangan pecahan ini biasanya kita namakan bilangan rasional. Persen adalah bilangan pecahan dengan penyebu 100 atau biasa disebut bilangan per seratus.

Pembahasan

Cara pengurangan pecahan dengan persen adalah dengan mengubah keduanya menjadi persen atau keduanya menjadi pecahan dengan penyebut yang sama

Contoh tentukan hasil pengurangan dari  

  • \frac{3}{4} – 35%

Cara pertama dengan mengubah keduanya menjadi bentuk persen

\frac{3}{4} – 35%

= \frac{3}{4} × 100% – 35%

= 3 × 25% – 35%

= 75% – 35%

= 40%

= \frac{40}{100}

= \frac{40 \: \div \: 20}{100 \: \div \: 20}

= \frac{2}{5}

Cara kedua dengan mengubah keduanya menjadi pecahan dengan penyebut yang sama

\frac{3}{4} – 35%

= \frac{3}{4} - \frac{35}{100}  

= \frac{3}{4} \times \frac{25}{25} - \frac{35}{100}

= \frac{75}{100} - \frac{35}{100}

= \frac{40}{100}

= \frac{40 \: \div \: 20}{100 \: \div \: 20}

= \frac{2}{5}

Pelajari lebih lanjut  

Contoh soal lain tentang pecahan

------------------------------------------------

Detil Jawaban    

Kelas : 5

Mapel : Matematika  

Kategori : Pecahan

Kode : 5.2.5

Kata Kunci : Bagaimana cara pengurangan pecahan dengan persen

Semoga dengan pertanyaan yang sudah terjawab oleh arsetpopeye dapat membantu memudahkan mengerjakan soal, tugas dan PR sekolah kalian.

Apabila terdapat kesalahan dalam mengerjakan soal, silahkan koreksi jawaban dengan mengirimkan email ke yomemimo.com melalui halaman Contact

Last Update: Sun, 04 May 14