1. Sekolah Dasar
  2. Sekolah Menengah Pertama
  3. Sekolah Menengah Atas
  4. Mata Pelajaran
  5. Programming

Diketahui data tinggi badan siswa kelas 6A SDN Untalsewu adalah

Berikut ini adalah pertanyaan dari agstha1234 pada mata pelajaran Matematika untuk jenjang Sekolah Dasar

Diketahui data tinggi badan siswa kelas 6A SDN Untalsewu adalah 155, 156, 158, 155, 158, 157, 159, 158, 155, 158. Modus dari data tinggi badan tersebut adalah … *​

Jawaban dan Penjelasan

Berikut ini adalah pilihan jawaban terbaik dari pertanyaan diatas.

Jawaban:

158

Penjelasan dengan langkah-langkah:

Modus (data terbanyak):

Data || Frekuensi

155 || 3

156 || 1

158 || 4

157 || 1

159 || 1

{\mathscr{DETAIL \: JAWABAN:}}

  • MAPEL: Matematika
  • KELAS: VI
  • MATERI: Bab 5 - Penyajian data dan pengelolaan data
  • KATA KUNCI: Data, modus
  • KODE SOAL: 2
  • KODE KATEGORISASI: 6.2.5

{\purple{\underbrace{\red{\overbrace{\green{\mathfrak{Jawaban \: by:{\purple{\blue{\texttt{P{\green{e{\blue{l{\orange{a{\pink{j{\green{a{\red{r{\pink{B{\green{i{\blue{o{\orange{l{\green{o{\pink{g{\pink{i{\blue{ID }}}}}}}}}}}}}}}}}}}}}}}}}}}}}}}}}}}}}}}

Semoga membantu anda :)

Jawaban:158Penjelasan dengan langkah-langkah:Modus (data terbanyak):Data || Frekuensi155 || 3156 || 1158 || 4157 || 1159 || 1[tex]{\mathscr{DETAIL \: JAWABAN:}}[/tex]MAPEL: MatematikaKELAS: VIMATERI: Bab 5 - Penyajian data dan pengelolaan dataKATA KUNCI: Data, modusKODE SOAL: 2KODE KATEGORISASI: 6.2.5[tex]{\purple{\underbrace{\red{\overbrace{\green{\mathfrak{Jawaban \: by:{\purple{\blue{\texttt{P{\green{e{\blue{l{\orange{a{\pink{j{\green{a{\red{r{\pink{B{\green{i{\blue{o{\orange{l{\green{o{\pink{g{\pink{i{\blue{ID }}}}}}}}}}}}}}}}}}}}}}}}}}}}}}}}}}}}}}}[/tex]Semoga membantu anda :)

Semoga dengan pertanyaan yang sudah terjawab oleh PelajarBiologiID dapat membantu memudahkan mengerjakan soal, tugas dan PR sekolah kalian.

Apabila terdapat kesalahan dalam mengerjakan soal, silahkan koreksi jawaban dengan mengirimkan email ke yomemimo.com melalui halaman Contact

Last Update: Wed, 30 Jun 21
<< Previous Post
Next Post >>