1. Sekolah Dasar
  2. Sekolah Menengah Pertama
  3. Sekolah Menengah Atas
  4. Mata Pelajaran
  5. Programming

10. Sebuah lingkaran luasnya 7.850 cm², maka kelilingnya 3,14 dm,

Berikut ini adalah pertanyaan dari nurcham134 pada mata pelajaran Matematika untuk jenjang Sekolah Dasar

10. Sebuah lingkaran luasnya 7.850 cm², maka kelilingnya 3,14 dm, (\pi=3,14) .A. Benar
B. Salah​

Jawaban dan Penjelasan

Berikut ini adalah pilihan jawaban terbaik dari pertanyaan diatas.

一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一

LINGKARAN

一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一

ㅤㅤㅤㅤㅤJAWABAN

Diket :

→ Luas 7.850 cm²

Dit :

→ Keliling

Jawab :

1) Cari jari-jari

r = \sqrt{ \frac{L}{π} }

r = \sqrt{ \frac{7.850}{3,14} }

r = \sqrt{2500}

r = 50 \: cm

2) Keliling

Keliling =2πr

= 2 \times 3,14 \times 50

= 3,14 \times 100

= 314 \: cm

= 314 \: cm \div 10 \: dm

= 31,4 \: dm

Jadi, pernyataan di atas ( kelilingnya 3,14 dm ) = salah

一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一

\boxed{\bold{\green{\rm{ \: S \: E \: M \: O \: G \: A \: \: \: \: \: \: M \: E \: M \: B \: A \: N \: T \: U \: }}}}

一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一

一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一LINGKARAN一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一ㅤㅤㅤㅤㅤJAWABANDiket : → Luas 7.850 cm²Dit :→ KelilingJawab : 1) Cari jari-jari[tex]r = \sqrt{ \frac{L}{π} } [/tex][tex]r = \sqrt{ \frac{7.850}{3,14} } [/tex][tex]r = \sqrt{2500} [/tex][tex]r = 50 \: cm[/tex]2) Keliling[tex]Keliling =2πr[/tex][tex] = 2 \times 3,14 \times 50[/tex][tex] = 3,14 \times 100[/tex][tex] = 314 \: cm[/tex][tex] = 314 \: cm \div 10 \: dm[/tex][tex] = 31,4 \: dm[/tex]Jadi, pernyataan di atas ( kelilingnya 3,14 dm ) = salah一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一[tex]\boxed{\bold{\green{\rm{ \: S \: E \: M \: O \: G \: A \: \: \: \: \: \: M \: E \: M \: B \: A \: N \: T \: U \: }}}}[/tex]一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一

Semoga dengan pertanyaan yang sudah terjawab oleh TopJawaban dapat membantu memudahkan mengerjakan soal, tugas dan PR sekolah kalian.

Apabila terdapat kesalahan dalam mengerjakan soal, silahkan koreksi jawaban dengan mengirimkan email ke yomemimo.com melalui halaman Contact

Last Update: Tue, 25 Jan 22
<< Previous Post
Next Post >>