1. Sekolah Dasar
  2. Sekolah Menengah Pertama
  3. Sekolah Menengah Atas
  4. Mata Pelajaran
  5. Programming

10/9÷1 2/3=2/25÷6/10÷5/91 1/2÷2 2/3÷3 3/4​

Berikut ini adalah pertanyaan dari hanifahwinda490 pada mata pelajaran Matematika untuk jenjang Sekolah Dasar

10/9÷1 2/3=
2/25÷6/10÷5/9
1 1/2÷2 2/3÷3 3/4​

Jawaban dan Penjelasan

Berikut ini adalah pilihan jawaban terbaik dari pertanyaan diatas.

\tt1. \: \frac{10}{9} \div 1 \frac{2}{3} = ...

\tt2. \: \frac{2}{25} \div \frac{6}{10} \div \frac{5}{9} = ...

\tt3. \: 1 \frac{1}{2} \div 2 \frac{2}{3} \div 3 \frac{3}{4} = ...

°°°°°°°°°°°°°°°°°°°°°°°°°°°°°°°°°°°°°°°°°°°°°°°°°°°°°°

Pendahuluan

Pecahan adalah bagian dari keseluruhan. Pecahan juga dapat diartikan sebagai sebuah bilangan yang memiliki pembilang dan penyebut. Misalnya, jika sebuah benda dibagi menjadi dua bagian sama besar, nilai setiap bagian adalah setengah atau satu perdua bagian dari jumlah benda seluruhnya. Pecahan dapat dinyatakan dalam bentuk :

\bf \frac{a \: → \: pembilang}{b \: → \: penyebut}

Seperti yang telah diketahui diatas, a adalah pembilang dan b adalah penyebut. Syaratnya a dan b tidak sama dengan 0.

Pecahan juga memiliki pecahan dalam bentuk yang berbeda tetapi mempunyai nilai yang sama yang disebut pecahan senilai. Pecahan juga bisa disederhanakan lho. Untuk menentukan pecahan senilai suatu pecahan, kita bisa mengalikan (×) atau membagikan (÷) pembilang dan penyebut pecahan dengan bilangan yang sama. Dan untuk menyederhanakan pecahan, kita bisa membagikan (÷) pembilang dan penyebut pecahan dengan bilangan yang sama.

Ada berbagai macam bentuk pecahan, antara lain :

  • Pecahan biasa
  • Pecahan campuran
  • Pecahan desimal
  • Persen

Pecahan biasa adalah pecahan yang terdiri dari pembilang dan penyebut. Ada dua jenis pecahan biasa, yaitu pecahan murni dan pecahan tidak murni.

  • Pecahan murni adalah pecahan yang pembilangnya lebih kecil daripada penyebutnya.
  • Pecahan tidak murni adalah pecahan yang pembilangnya lebih besar dari penyebutnya.

Pecahan campuran adalah pecahan yang terdiri atas bilangan bulat dan pecahan. Jika angka pembilang suatu pecahan lebih besar daripada penyebutnya, maka pecahan tersebut dapat diubah menjadi pecahan campuran. Untuk mendapatkan bentuk pecahan campuran dari pecahan biasa, bagilah pembilang pecahan dengan penyebutnya.

Pecahan desimal adalah pecahan persepuluhan, perseratusan, perseribuan, dan seterusnya yang ditulis dengan menggunakan tanda koma (,).

Persen adalah bentuk lain dari pecahan berpenyebut seratus. Persen ditulis dengan lambang %.

Pecahan juga bisa dibulatkan dan ditaksir lho. Untuk membulatkan pecahan, kita bisa gunakan garis bilangan agar mempermudah melakukan pembulatan pecahan. Sementara untuk menaksirkan pecahan, kita perlu terlebih dahulu membulatkan pecahan ke satuan terdekat.

Selain itu, kita juga bisa mengubah suatu bentuk pecahan menjadi bentuk pecahan lainnya. contohnya, pecahan biasa menjadi pecahan campuran, Pecahan desimal menjadi persen, Pecahan campuran menjadi desimal, dan lain lain sebagainya.

Operasi hitung juga berlaku pada pecahan. Operasi hitung yang berlaku pada pecahan antara lain :

  • Penjumlahan
  • Pengurangan
  • Perkalian
  • Pembagian

Sudah paham? sekarang yuk kerjakan pertanyaanya!

Penyelesaian

Bagaimana cara membagi pecahan? berikut cara-cara nya :

  1. Jika operasi pembagian bilangan pecahan, ubahlah tanda ( : ) menjadi tanda ( × ) dan pecahan pembagi dipindah posisi, Yaitu pembilang menjadi penyebut dan penyebut menjadi pembilang.
  2. Setelah itu, langkahnya sama dengan operasi perkalian bilangan pecahan, yaitung pembilang dikali pembilang dan penyebut dikali penyebut.

Nomor 1 :

\boxed{ \tt \frac{10}{9} \div 1 \frac{2}{3} = \frac{10}{9} \div \frac{(1 \times 3) + 2}{3} = \frac{10}{9} \div \frac{5}{3} = \frac{10}{9} \times \frac{3}{5} = \frac{2}{3} \times \frac{1}{1} = \frac{2}{3} \: ✔}

Nomor 2 :

\boxed{ \tt \frac{2}{25} \div \frac{6}{10} \div \frac{5}{9} = \frac{2}{25} \times \frac{10}{6} \times \frac{9}{5} = \frac{2}{5} \times \frac{2}{2} \times \frac{3}{5} = \frac{2}{5} \times \frac{1}{1} \times \frac{3}{5} = \frac{6}{25} \: ✔}

Nomor 3 :

\boxed{ \tt1 \frac{1}{2} \div 2 \frac{2}{3} \div 3 \frac{3}{4} = \frac{(1 \times 2) + 1}{2} \div \frac{(2 \times 3) + 2}{3} \div \frac{(3 \times 4) + 3}{4} = \frac{3}{2} \div \frac{8}{3} \div \frac{15}{4} = \frac{3}{2} \times \frac{3}{8} \times \frac{4}{15} = \frac{3}{2} \times \frac{1}{2} \times \frac{1}{5} = \frac{3}{20} \: ✔}

Kesimpulan

\tt{1. \: Hasil \: dari \: \frac{10}{9} \div 1 \frac{2}{3} \: adalah \: \bold{ \pink{\frac{2}{3}}}}

\tt{2. \: Hasil \: dari \: \frac{2}{25} \div \frac{6}{10} \div \frac{5}{9} \: adalah \: \bold{\purple{\frac{6}{25}}}}

\tt{3. \: Hasil \: dari \: 1 \frac{1}{2} \div 2 \frac{2}{3} \div 3 \frac{3}{4} \: adalah \: \bold{\blue{\frac{3}{20}}}}

~Pelajari Lebih Lanjut~

Detail Jawaban

Mapel : Matematika

Kelas : 5

Bab : Bab 5 - Pecahan

Materi : Pembagian Pecahan

Kode soal : 2

Kode kategorisasi : 5.2.5

Jawaban:Pendahuluan:Untuk mencari jawabannya yaitu dengan cara mengubah pecahan campuran menjadi pecahan biasa.Berikut adalah cara mengubah pecahan campuran menjadi pecahan biasa:[tex]1 \frac{1}{2} = \frac{2 \times 1 + 1}{2} = \frac{3}{2} [/tex]Penyelesaian:[tex]1. \: \frac{10}{9} \div 1 \frac{2}{3} \\ \\ = \frac{10}{9} \div \frac{5}{3} \\ \\ = \frac{10}{9} \times \frac{3}{5} \\ \\ = \boxed{ \boxed{\frac{\blue2}{\blue3}}} [/tex][tex]{\tt{\red{ - - - - - - - }}} \\ [/tex][tex]2. \: \frac{2}{25} \div \frac{6}{10} \div \frac{5}{9} \\ \\ = \frac{2}{25} \times \frac{10}{6} \times \frac{9}{5} \\ \\ = \frac{1}{5} \times \frac{2}{3 } \times \frac{9}{5} \\ \\ = \frac{1}{5} \times \frac{2}{1} \times \frac{3}{5} \\ \\ = \boxed{ \boxed{\frac{\blue6}{\blue2\blue5}}} [/tex][tex]{\tt{\red{ - - - - - - - }}} \\ [/tex][tex]3. \: 1 \frac{1}{2} \div 2 \frac{2}{3} \div 3 \frac{3}{4} \\ \\ = \frac{3}{2} \div \frac{8}{3} \div \frac{15}{4} \\ \\ = \frac{3}{2} \times \frac{3}{8} \times \frac{4}{15} \\ \\ = \frac{3}{2} \times \frac{1}{2} \times \frac{1}{5} \\ \\ = \boxed{ \boxed{\frac{\blue3}{\blue2\blue0}}} [/tex]Kesimpulan:1. [tex] \boxed{ \boxed{\frac{\blue2}{\blue3}}} [/tex]2. [tex]\boxed{ \boxed{\frac{\blue6}{\blue2\blue5}}} [/tex]3. [tex]\boxed{ \boxed{\frac{\blue3}{\blue2\blue0}}} [/tex]Pelajari lebih lanjut Di:hasil dari 4 1/2+1 3/7×2 2/5»https://brainly.co.id/tugas/31094544mencari matematika pecahan campuran »https://brainly.co.id/tugas/30231933pecahan campuran 5 2/3 di ubah menjadi pecahan biasa »https://brainly.co.id/tugas/24393538[tex]{\tt{\red{ - - - - - - - }}} \\ [/tex][tex] \huge\blue{\boxed{ \sf \red D \orange e \red t \orange a \red i \orange l \: \red J \orange a\red w\orange a\red b \orange a\red n\blue : }} [/tex]Mapel: MTK ( Matematika )Kelas: V ( 5 SD )Materi: Bab 5 - PecahanKode soal: 2Kode Kategorisasi : 5.2.5Kata Kunci: Mengubah Pecahan Campuran Menjadi Pecahan Biasa, Pembagian Pecahan, Perkalian Pecahan[tex]{\tt{\red{ - - - - - - - }}} \\ [/tex]

Semoga dengan pertanyaan yang sudah terjawab oleh Rovy10 dapat membantu memudahkan mengerjakan soal, tugas dan PR sekolah kalian.

Apabila terdapat kesalahan dalam mengerjakan soal, silahkan koreksi jawaban dengan mengirimkan email ke yomemimo.com melalui halaman Contact

Last Update: Tue, 23 Nov 21
<< Previous Post
Next Post >>