1. Sekolah Dasar
  2. Sekolah Menengah Pertama
  3. Sekolah Menengah Atas
  4. Mata Pelajaran
  5. Programming

8\15-3\5=tolong yaa secepatnya... pakai cara​

Berikut ini adalah pertanyaan dari nurhusnaa149 pada mata pelajaran Matematika untuk jenjang Sekolah Dasar

8\15-3\5=


tolong yaa secepatnya...
pakai cara

​

Jawaban dan Penjelasan

Berikut ini adalah pilihan jawaban terbaik dari pertanyaan diatas.

\huge\sf\color{red}{j}\color{orange}{a}\color{yellow}{w}\color{lightgreen}{a}\color{lightblue}{b}\color{indigo}{a}\color{purple}{n: }

\displaystyle\sf{\color{black}{\frac{-1}{15}}}

\huge\sf\color{red}{p}\color{orange}{e}\color{yellow}{n}\color{lightgreen}{y}\color{lightblue}{e}\color{indigo}{l}\color{purple}{e }\color{red}{s}\color{orange}{a}\color{yellow}{i}\color{lightgreen}{a}\color{lightblue}{n :}

\displaystyle\sf{\color{black}{\frac{8}{15}-\frac{3}{5}}}

\displaystyle\sf{\color{black}{=\frac{8-9}{15}}}

\displaystyle\sf{\color{black}{=\frac{-1}{15}}}

________________________________

\colorbox{pink}{answer by : liaaxxy}

[tex]\huge\sf\color{red}{j}\color{orange}{a}\color{yellow}{w}\color{lightgreen}{a}\color{lightblue}{b}\color{indigo}{a}\color{purple}{n: }[/tex][tex]\displaystyle\sf{\color{black}{\frac{-1}{15}}}[/tex][tex]\huge\sf\color{red}{p}\color{orange}{e}\color{yellow}{n}\color{lightgreen}{y}\color{lightblue}{e}\color{indigo}{l}\color{purple}{e }\color{red}{s}\color{orange}{a}\color{yellow}{i}\color{lightgreen}{a}\color{lightblue}{n :}[/tex][tex]\displaystyle\sf{\color{black}{\frac{8}{15}-\frac{3}{5}}}[/tex][tex]\displaystyle\sf{\color{black}{=\frac{8-9}{15}}}[/tex][tex]\displaystyle\sf{\color{black}{=\frac{-1}{15}}}[/tex]________________________________[tex]\colorbox{pink}{answer by : liaaxxy}[/tex]

Semoga dengan pertanyaan yang sudah terjawab oleh liaaxxy dapat membantu memudahkan mengerjakan soal, tugas dan PR sekolah kalian.

Apabila terdapat kesalahan dalam mengerjakan soal, silahkan koreksi jawaban dengan mengirimkan email ke yomemimo.com melalui halaman Contact

Last Update: Sun, 30 Jan 22
<< Previous Post
Next Post >>