bantuin pake cara ya(50 poin)​

Berikut ini adalah pertanyaan dari fahriabdullah1912 pada mata pelajaran Matematika untuk jenjang Sekolah Dasar

Bantuin pake cara ya(50 poin)

bantuin pake cara ya(50 poin)​

Jawaban dan Penjelasan

Berikut ini adalah pilihan jawaban terbaik dari pertanyaan diatas.

Penjelasan dengan langkah-langkah:

4. bentuk desimal dari 4/5

4/5 = 4 x 2 / 5 x 2 = 8/10 = 0,8 (D)

atau 4 ÷ 5 = 0,8

5. 5/8 = 5 ÷ 8 = 0,625 = 62,5 % (C)

6. 2² x 3 (A) cara terlampir di foto 1

7. 2 (A) cara terlampir di foto 2

8. b.40

8 : 8,16,24,32,40

10 : 10,20,30,40

= 40

9. 12 (D)

48 : 2⁴ x 3

36 : 2² x 3²

fpb : 2² x 3

fpb : 4 x 3

fpb : 12

10. c. 6,12,18

6

_

6+6

= 12

_

12+6

= 18

Penjelasan dengan langkah-langkah:4. bentuk desimal dari 4/54/5 = 4 x 2 / 5 x 2 = 8/10 = 0,8 (D)atau 4 ÷ 5 = 0,85. 5/8 = 5 ÷ 8 = 0,625 = 62,5 % (C)6. 2² x 3 (A) cara terlampir di foto 17. 2 (A) cara terlampir di foto 28. b.408 : 8,16,24,32,4010 : 10,20,30,40= 409. 12 (D)48 : 2⁴ x 336 : 2² x 3²fpb : 2² x 3fpb : 4 x 3fpb : 1210. c. 6,12,186 _6+6= 12_12+6= 18Penjelasan dengan langkah-langkah:4. bentuk desimal dari 4/54/5 = 4 x 2 / 5 x 2 = 8/10 = 0,8 (D)atau 4 ÷ 5 = 0,85. 5/8 = 5 ÷ 8 = 0,625 = 62,5 % (C)6. 2² x 3 (A) cara terlampir di foto 17. 2 (A) cara terlampir di foto 28. b.408 : 8,16,24,32,4010 : 10,20,30,40= 409. 12 (D)48 : 2⁴ x 336 : 2² x 3²fpb : 2² x 3fpb : 4 x 3fpb : 1210. c. 6,12,186 _6+6= 12_12+6= 18Penjelasan dengan langkah-langkah:4. bentuk desimal dari 4/54/5 = 4 x 2 / 5 x 2 = 8/10 = 0,8 (D)atau 4 ÷ 5 = 0,85. 5/8 = 5 ÷ 8 = 0,625 = 62,5 % (C)6. 2² x 3 (A) cara terlampir di foto 17. 2 (A) cara terlampir di foto 28. b.408 : 8,16,24,32,4010 : 10,20,30,40= 409. 12 (D)48 : 2⁴ x 336 : 2² x 3²fpb : 2² x 3fpb : 4 x 3fpb : 1210. c. 6,12,186 _6+6= 12_12+6= 18

Semoga dengan pertanyaan yang sudah terjawab oleh amongus08 dapat membantu memudahkan mengerjakan soal, tugas dan PR sekolah kalian.

Apabila terdapat kesalahan dalam mengerjakan soal, silahkan koreksi jawaban dengan mengirimkan email ke yomemimo.com melalui halaman Contact

Last Update: Tue, 04 Jan 22