4) Perbandingan banyak siswa laki-laki dan perempuan kelas V adalah

Berikut ini adalah pertanyaan dari christianaeny0 pada mata pelajaran Matematika untuk jenjang Sekolah Dasar

4) Perbandingan banyak siswa laki-laki dan perempuan kelas V adalah 2 : 3. Selisih banyak siswa laki-laki dan perempuan 7 orang. Berapakah banyak siswa laki-laki dan perempuan masing-masing? 5 Siti membuat minuman sirup. Ia mencampur air , gula, dan sirup dalam satu tempat . Perbandingan antara air : gula : sirup = 7:3 : 2. Minuman sirup yang akan dibuat sebanyak 24 liter. Berapakah air , gula, dan sirup yang dibutuhkan? 6 Jumlah mangga dan apel di sebuah keranjang ada 90 buah. Perbandingan banyak buah mangga dan apel adalah 7: 8. Berapakah banyak buah apel yang terdapat pada keranjang tersebut? Perbandingan umur Dayu dan Beni adalah 4 : 5. Selisih umur Dayu dan Beni adalah 6 tahun. Berapakah umur mereka masing-masing? Ayah Edo mengembangbiakkan sejumlah ayam, bebek, dan itik. Perbandingan ayam dan bebek 7: 4, sedangkan perbandingan itik dan bebek 3: 2. Banyak itik 60 ekor. Berapakah banyak ayam dan bebek masing-masing?​

Jawaban dan Penjelasan

Berikut ini adalah pilihan jawaban terbaik dari pertanyaan diatas.

Penjelasan dengan langkah-langkah:

4. perbandingan = 3 - 2 = 1

siswa laki2 =2/1* 7 = 14

siswa pr= 3/1 * 7 = 21

5. Perbandingan = 7 + 3 + 2 = 12

air = 7/12 *24 = 14 liter

gula = 3/12 * 24= 6 liter

sirup= 2/12 *24 = 4 liter

6. perbandingqn = 7 + 8 = 15

mangga = 7/15 * 90 = 42

apel = 8/15* 90 = 48

7. perbandingan = 5 -4 = 1

dayu = 5/1 * 6 = 30

beni 4/1 * 6 = 24

8. itik/bebek =3/2 * 60/x

x= 2*60/3

x = 120/3

x = 40

bebek = 40 ekor

itik = 60 ekor

Perbandingan ayam : bebek

ayam/bebek = 7/4 * x/40

x =7*40/4

x = 280/4

x= 70

Semoga dengan pertanyaan yang sudah terjawab oleh dellanovitaS dapat membantu memudahkan mengerjakan soal, tugas dan PR sekolah kalian.

Apabila terdapat kesalahan dalam mengerjakan soal, silahkan koreksi jawaban dengan mengirimkan email ke yomemimo.com melalui halaman Contact

Last Update: Tue, 08 Feb 22