tolongin ni jangan asal asalan, ku cari di google nggak

Berikut ini adalah pertanyaan dari abecedeefg pada mata pelajaran Fisika untuk jenjang Sekolah Menengah Atas

Tolongin ni jangan asal asalan, ku cari di google nggak ada, bentar lagi mau dikumpulin, ini aku dah telat!pokonya jangan asal asalan!
dah ku screenshot tu pertanyaan nya

Jawaban dan Penjelasan

Berikut ini adalah pilihan jawaban terbaik dari pertanyaan diatas.

Perhatikan tabel hasil suatu percobaan berikut ini!

$\boxed{\begin{array}{c|c|c}\underline{ \sf Benda}&\underline{ \sf \: \: \: \: \: \: \: Gaya \: \: \: \: \: \: \: }&\underline{ \sf Luas\: Bidang } \\&\\ \sf M&50&10\\&\\ \sf N&40&10\\&\\ \sf O&50&8 \\&\\ \sf P &40&8\end{array}}$

Berdasarkan dalam data tabel tersebut, benda yang menimbulkan tekanan sama besar berturut-turut adalah...

benda yang menimbulkan tekanan sama besar berturut-turut adalah ( M ) dan ( P )

▬▬▬▬▬▬▬▬▬▬▬

Soal/Pertanyaan

Perhatikan tabel hasil suatu percobaan berikut ini!

Berdasarkan dalam data tabel tersebut, benda yang menimbulkan tekanan sama besar berturut-turut adalah...

A. ( N ) dan ( O )

B. ( M ) dan ( N )

C. ( M ) dan ( P )

A. ( N ) dan ( P )

Penyelesaian Soal

diketahui

M (50)(10)
N (40)(10)
O (50)(8)
P (40)(8)

ditanya

tekanan sama besar ( P )

dijawab

C. ( M ) dan ( P )

Langkah Penyelesaian

➠ yang ditanyakan tekanan maka menggunakan rumus P = F/A

$\begin{aligned} { \sf{M)}}\: \: \:P = \frac{F}{A} \: \: \: \: \: \: \: \: \: \: \: \: \: \: \\ \\P = \frac{50}{10} = 5 \: \: \: \: \: \\ \\ \\ {\sf{N)}}\: \: \:P = \frac{F}{A} \: \: \: \: \: \: \: \: \: \: \: \: \: \: \: \\ \\P = \frac{40}{10} = 4 \: \: \: \: \: \: \\\\\\ {\sf{O)}}\: \: \:P = \frac{F}{A} \: \: \: \: \: \: \: \: \: \: \: \: \: \: \: \\\\P = \frac{50}{8} = 6,25 \\\\\\ {\sf{P)}} \: \: \:P = \frac{F}{A} \: \: \: \: \: \: \: \: \: \: \: \: \: \: \: \\ \\ P = \frac{40}{8} = 5 \: \: \: \: \: \end{aligned}$

__________________________

Kita buktikan dengan porogapit

$\begin{aligned} \dfrac{50}{10} = 50 \div 10\\ 5 \: \: \: \: \: \\ \sqrt[10]{ \: \: 50 \: \: } \: \: \\ \frac{50}{0} - \end{aligned}$

$\begin{aligned} \dfrac{40}{10} = 40 \div 10\\ 4 \: \: \: \: \: \\ \sqrt[10]{ \: \: 40 \: \: } \: \: \\ \frac{40}{0} - \end{aligned}$

$\begin{aligned} \dfrac{50}{8} = 50 \div 8\\ 6,25\:\: \\ \sqrt[8]{ \: \: 50 \: \: } \: \: \\ \dfrac{ \: \: 48}{20 \: \: } - \\ \dfrac{ \: 16 \: \: }{40 \: \: \: } - \\ \frac{40 \: \: \: }{0 \: \: \: } - \end{aligned}$

$\begin{aligned} \dfrac{40}{8} = 50 \div 8\\ 5\: \: \: \: \: \\ \sqrt[8]{ \: \: 40 \: \: } \: \: \\ \frac{40}{0} - \end{aligned}$

perhatikan Langkah Penyelesaian diatas tersebut!

dari langkah penyelesaian nya sudah terlihat bahwa tekanan yang sama besar adalah M dan P

KESIMPULAN

jadi benda yang menimbulkan tekanan sama besar berturut-turut adalah ( M ) dan ( P )

▬▬▬▬▬▬▬▬▬▬▬

Detail Jawaban

❐ Mapel: Fisika
❐ Kelas: 8 ( VIII ) BAB 3
❐ Materi: Tekanan
❐ Kode Soal: 6
❐ Kode Kategorisasi: 8.6.3
❐ Kata Kunci: Tekanan, Tekanan Sama Besar

$Perhatikan tabel hasil suatu percobaan berikut ini![tex]\boxed{\begin{array}{c|c|c}\underline{ \sf Benda}&\underline{ \sf \: \: \: \: \: \: \: Gaya \: \: \: \: \: \: \: }&\underline{ \sf Luas\: Bidang } \\&\\ \sf M&50&10\\&\\ \sf N&40&10\\&\\ \sf O&50&8 \\&\\ \sf P &40&8\end{array}}[/tex]Berdasarkan dalam data tabel tersebut, benda yang menimbulkan tekanan sama besar berturut-turut adalah... benda yang menimbulkan tekanan sama besar berturut-turut adalah ( M ) dan ( P ) ▬▬▬▬▬▬▬▬▬▬▬Soal/PertanyaanPerhatikan tabel hasil suatu percobaan berikut ini![tex]\boxed{\begin{array}{c|c|c}\underline{ \sf Benda}&\underline{ \sf \: \: \: \: \: \: \: Gaya \: \: \: \: \: \: \: }&\underline{ \sf Luas\: Bidang } \\&\\ \sf M&50&10\\&\\ \sf N&40&10\\&\\ \sf O&50&8 \\&\\ \sf P &40&8\end{array}}[/tex]Berdasarkan dalam data tabel tersebut, benda yang menimbulkan tekanan sama besar berturut-turut adalah...A. ( N ) dan ( O )B. ( M ) dan ( N )C. ( M ) dan ( P )A. ( N ) dan ( P )Penyelesaian SoaldiketahuiM (50)(10)N (40)(10)O (50)(8)P (40)(8)ditanyatekanan sama besar ( P ) dijawabC. ( M ) dan ( P )Langkah Penyelesaian➠ yang ditanyakan tekanan maka menggunakan rumus P = F/A[tex]\begin{aligned} { \sf{M)}}\: \: \:P = \frac{F}{A} \: \: \: \: \: \: \: \: \: \: \: \: \: \: \\ \\P = \frac{50}{10} = 5 \: \: \: \: \: \\ \\ \\ {\sf{N)}}\: \: \:P = \frac{F}{A} \: \: \: \: \: \: \: \: \: \: \: \: \: \: \: \\ \\P = \frac{40}{10} = 4 \: \: \: \: \: \: \\\\\\ {\sf{O)}}\: \: \:P = \frac{F}{A} \: \: \: \: \: \: \: \: \: \: \: \: \: \: \: \\\\P = \frac{50}{8} = 6,25 \\\\\\ {\sf{P)}} \: \: \:P = \frac{F}{A} \: \: \: \: \: \: \: \: \: \: \: \: \: \: \: \\ \\ P = \frac{40}{8} = 5 \: \: \: \: \: \end{aligned}[/tex]__________________________Kita buktikan dengan porogapit[tex] \begin{aligned} \dfrac{50}{10} = 50 \div 10\\ 5 \: \: \: \: \: \\ \sqrt[10]{ \: \: 50 \: \: } \: \: \\ \frac{50}{0} - \end{aligned}[/tex][tex] \begin{aligned} \dfrac{40}{10} = 40 \div 10\\ 4 \: \: \: \: \: \\ \sqrt[10]{ \: \: 40 \: \: } \: \: \\ \frac{40}{0} - \end{aligned}[/tex][tex]\begin{aligned} \dfrac{50}{8} = 50 \div 8\\ 6,25\:\: \\ \sqrt[8]{ \: \: 50 \: \: } \: \: \\ \dfrac{ \: \: 48}{20 \: \: } - \\ \dfrac{ \: 16 \: \: }{40 \: \: \: } - \\ \frac{40 \: \: \: }{0 \: \: \: } - \end{aligned}[/tex][tex]\begin{aligned} \dfrac{40}{8} = 50 \div 8\\ 5\: \: \: \: \: \\ \sqrt[8]{ \: \: 40 \: \: } \: \: \\ \frac{40}{0} - \end{aligned}[/tex]perhatikan Langkah Penyelesaian diatas tersebut!dari langkah penyelesaian nya sudah terlihat bahwa tekanan yang sama besar adalah M dan PKESIMPULANjadi benda yang menimbulkan tekanan sama besar berturut-turut adalah ( M ) dan ( P ) ▬▬▬▬▬▬▬▬▬▬▬Detail Jawaban❐ Mapel: Fisika❐ Kelas: 8 ( VIII ) BAB 3❐ Materi: Tekanan❐ Kode Soal: 6❐ Kode Kategorisasi: 8.6.3❐ Kata Kunci: Tekanan, Tekanan Sama Besar$

Semoga dengan pertanyaan yang sudah terjawab oleh DheaTitiAdinda02 dapat membantu memudahkan mengerjakan soal, tugas dan PR sekolah kalian.

Apabila terdapat kesalahan dalam mengerjakan soal, silahkan koreksi jawaban dengan mengirimkan email ke yomemimo.com melalui halaman Contact

Last Update: Thu, 30 Jun 22

<< Previous Post

Next Post >>

Kerjakan soal, tugas, & PR sekolah semakin mudah