Perbedaan antara kurikulum 1994 (KBK) dengan kurikulum 2006 (KTSP) contohnya terletak pada manajemen uji coba, pemodelan & MBS dalam KBK dilakukan sang sentra (Direktiorat & Balitbang), sedangkan dalam KTSP, BSNP menjadi penyusun Standar Isi (Kerangka Dasar, Stuktur kurikulum) sekolah membuatkan pada kurikulum taraf satuan pendidikaan. Model belajar KBK yakni berbasis kompetensi menggunakan pengajar menjadi fasilitator. Sedangkan,Model belajar KTSP berorientasi pada kompetensi dengan menggunakan anak didik menjadi sentra pembelajar

Pembahasan

Perbedaan khusus antara kurikulum 1994 dengan 2006 yakni sebagai berikut :

• Kurikulum 1994 (KBK)

Kurikulum ini adalah pengembangan menurut kurikulum sebelumnya menggunakan dasar kurikulum 1984. Dalam kurikulum 1994 timbul kata CBSA (Cara Belajar Siswa Aktif). Kegiatan belajar cenderung didalam kelas, mengejar sasaran berupa materi yg wajib  dikuasai, berorientasi kognitif.

• Kurikulum 2006 (KTSP)

2006 muncul Kurikulum Tingkat Satuan Pendidikan. Namun, pelajaran KTSP masih tersendat. Tinjauan menurut segi isi & proses pencapaian sasaran kompetensi pelajaran sang anak didik sampai teknis penilaian tidaklah poly disparitas menggunakan Kurikulum 2004. Perbedaan yg paling menonjol merupakan pengajar lebih diberikan kebebasan buat merencanakan pembelajaran sinkron menggunakan lingkungan & syarat anak didik dan syarat sekolah berada. Hal ini ditimbulkan karangka dasar (KD), syarat kompetensi lulusan (SKL), syarat kompetensi & kompetensi dasar (SKKD) setiap mata pelajaran pada setiap satuan pendidikan sudah ditetapkan dan direncanakan oleh Departemen Pendidikan Nasional.

Pelajari lebih lanjut

Pelajari lebih lanjut mengenai materi pengembangan kurikulum sekolah di Indonesia pada link berikut :

yomemimo.com/tugas/3777707?source=quick-results&auto-scroll=true&q=kurikulum

#BelajarBersamaBrainly

#SPJ1