Jawaban:

Rancangan Sederhana untuk Model Pembelajaran Small Research dalam Meningkatkan Kecerdasan Rasional terkait Masalah Kesadaran Warga Negara di Sekolah

Langkah-langkah berikut ini menjelaskan rancangan sederhana untuk menerapkan model pembelajaran Small Research di sekolah Anda dalam rangka meningkatkan kecerdasan rasional yang berkaitan dengan masalah kesadaran warga negara:

1. Identifikasi tujuan pembelajaran:

  - Meningkatkan kesadaran warga negara di kalangan siswa.

  - Mengembangkan kecerdasan rasional siswa dalam memahami masalah yang dihadapi oleh warga negara.

2. Penentuan topik penelitian:

  - Pilih topik-topik yang berkaitan dengan masalah kesadaran warga negara, seperti lingkungan, hak asasi manusia, keadilan sosial, politik, atau masalah sosial yang sedang relevan di masyarakat.

  - Pastikan topik penelitian tersebut sesuai dengan tingkat usia dan minat siswa.

3. Pembagian kelompok penelitian:

  - Bagi siswa menjadi kelompok-kelompok kecil, tergantung pada jumlah dan karakteristik siswa di sekolah Anda.

  - Pastikan setiap kelompok memiliki anggota dengan kemampuan yang beragam untuk memastikan kerjasama dan saling melengkapi dalam proses penelitian.

4. Penelitian dan pengumpulan data:

  - Bimbing siswa untuk melakukan penelitian mereka dengan panduan dan sumber daya yang relevan, seperti buku, artikel, situs web, atau wawancara dengan ahli.

  - Ajarkan siswa tentang metode penelitian dasar, termasuk pengumpulan data, analisis, dan penafsiran hasil.

5. Analisis data dan diskusi:

  - Setelah siswa mengumpulkan data mereka, bantu mereka dalam menganalisis data dan menarik kesimpulan.

  - Fasilitasi diskusi kelompok untuk berbagi temuan dan pemikiran mereka, serta mengembangkan sudut pandang yang lebih luas tentang masalah yang sedang mereka teliti.

6. Penyusunan laporan penelitian:

  - Instruksikan siswa untuk menyusun laporan penelitian mereka dengan format yang sesuai.

  - Dalam laporan, siswa harus menjelaskan konteks masalah, tujuan penelitian, metode penelitian yang digunakan, temuan, dan kesimpulan mereka.

7. Presentasi penelitian:

  - Sisipkan sesi presentasi di mana setiap kelompok akan mempresentasikan temuan penelitian mereka kepada kelas atau sekolah secara keseluruhan.

  - Diskusikan hasil penelitian dengan siswa lain untuk memperluas wawasan dan memicu pemikiran kritis.

8. Refleksi dan evaluasi:

  - Berikan waktu bagi siswa untuk merenungkan pengalaman mereka dalam melaksanakan penelitian.

  - Evaluasilah proses pembelajaran ini melalui umpan balik dari siswa dan observasi guru, guna mendapatkan pemahaman yang lebih baik tentang keberhasilan model pembelajaran ini.

Pastikan Anda sebagai guru mendukung siswa dalam seluruh proses ini dengan memberikan bimbingan