Berikut 4 (empat) karakteristik program ITM (Ilmu, Teknologi, dan Masyarakat) yang berhasil dan penjelasan singkatnya menurut Philip Heath, diantaranya:

1. Hasil dari pembelajaran ITM harus dapat dipaparkan secara jelas, sehingga konsep pembelajaran ITM dapat disusun dengan baik sesuai daftar tujuan pembelajaran yang ingin dicapai. Hal ini dapat memberikan gambaran jelas kepada target dan pengajar supaya kegiatan belajar mengajar dapat terarah dan memiliki target.
2. Proses pengembangan organisasi dapat berlangsung secara efektif di mana target pembelajaran dapat mengenal cakupan bidang studi yang dipelajari termasuk hubungannya dengan pelajaran lain, sehingga target dapat membedakan antara pelajaran yang memuat ITM dan yang tanpa konsep ITM.
3. Adanya sistem pendukung dalam penerapan konsep ITM.
   Konsep ITM dapat diaplikasikan dengan baik jika memperoleh dukungan dari para pengajar, staf administratif sekolah, dan perangkat keilmuan yang memadai. Selain itu, dukungan di sini juga mencakup dari bantuan dari pihak pemerintah daerah sampai pemerintahan pusat (baik kebijakan atau dukungan materi).
4. Adanya strategi yang instruksional.
   Strategi yang dimaksud merupakan perencanaan matang terhadap pelaksanaan konsep ITM supaya target pembelajaran menjadi pusat atau sentral dari proses pembelajaran dan bisa turut aktif dalam proses pembelajaran, seperti aktif bertanya, mencari sumber referensi sendiri, dan hal-hal kreatif lainnya.

Pembahasan

Sebagaimana tercantum dalam UUD 1945 pasal 31 ayat 5, bahwa pemerintah berkewajiban untuk memajukan ilmu pengetahuan dan teknologi dengan tentunya tetap berpegang teguh pada nilai-nilai agama dan persatuan demi kemajuan peradaban masyarakat. Dari sini, penerapan teknologi modern dalam proses pembelajaran dipandang sangat penting untuk mendukung tercapainya kemajuan masyarakat Indonesia di berbagai bidang.

ITM atau Ilmu, Teknologi, dan Masyarakat merupakan suatu konsep yang biasanya diterapkan dalam kegiatan belajar mengajar untuk mata pelajaran ilmu pengetahuan sosial (IPS). Konsep ini mempunyai tujuan:

• Agar target pembelajaran (siswa) dapat terbina dan termotivasi supaya ketika melakukan pemecahan permasalahan terkait hal-hal di masyarakat (ilmu sosial) dapat mempertimbangkan beberapa hal dari berbagai sudut pandang dan dapat menggabungkan berbagai pengetahuan terkait dari berbagai disiplin ilmu (misal ilmu pengetahuan alam dan teknologi informasi) supaya dapat diperoleh solusi yang tepat dan terbaik.

Pelajari lebih lanjut

• Materi tentang keterkaitan ITM dengan pembelajaran IPS:
  yomemimo.com/tugas/29542879
• Materi tentang 4 Kontribusi ilmu pengetahuan, teknologi, dan masyarakat dalam mempersiapkan warga negara yang tangguh:
  yomemimo.com/tugas/358611544
• Materi tentang contoh pembelajaran yang mengaplikasikan pendekatan dan strategi konsep ilmu teknologi, dan masyarakat dalam pembelajaran IPS SD kelas rendah​:
  yomemimo.com/tugas/29484250

______________

Detail jawaban

Kelas    : -
Mapel  : PGSD
Bab      : Konsep ITM dalam Pengajaran IPS
Kode    : -

#SolusiBrainlyCommunity