1. Sekolah Dasar
  2. Sekolah Menengah Pertama
  3. Sekolah Menengah Atas
  4. Mata Pelajaran
  5. Programming

19. Berikut adalah ciri-ciri kehidupan ekonomi masyarakat Indonesia pada masa

Berikut ini adalah pertanyaan dari dleanferdiansyah pada mata pelajaran IPS untuk jenjang Sekolah Menengah Pertama

19. Berikut adalah ciri-ciri kehidupan ekonomi masyarakat Indonesia pada masa pendudukan Jepang, kecualiA. trend pakaian yang terbuat dari benang goni
B. pembatasan ekspor menyebabkan sulitnya memperoleh bahan pakaian
C. terjadi kemiskinan luar biasa karena wajib setor padi dan pajak yang tinggi
D. kesejahteraan masyarakat meningkat setelah konversi perkebunan tanaman ekspor menjadi lahan pertanian

20. Pengaruh penjajahan Jepang bagi masyarakat Indonesia dalam aspek pendidikan adalah
A. gedung-gedung sekolah banyak dibangun di berbagai daerah
B. anak-anak sekolah diajarkan semangat kebangsaan Indonesia
C. diajarkan budaya Jepang seperti Nippon Seishin, Kimigayo, Hinomaru, Taiso, dan Seikerei
D. menghasilkan dunia pendidikan yang menunjukkan adanya peningkatan

Tolong Sertakan Penjelasan!!!​

Jawaban dan Penjelasan

Berikut ini adalah pilihan jawaban terbaik dari pertanyaan diatas.

Jawaban: 19. D. kesejahteraan masyarakat meningkat setelah konversi perkebunan tanaman ekspor menjadi lahan pertanian.

20. C. diajarkan budaya Jepang seperti Nippon Seishin, Kimigayo, Hinomaru, Taiso, dan Seikerei

Penjelasan: 19. produksi baik secara kuantitatif maupun kualitatif serta meningkatkan ekspor terutama dua komoditas perkebunan yang secara tradisional kesejahteraan petani. dalam lingkup sektor pertanian seperti menjadi areal pertanaman tanaman kurun waktu berkurangnya areal pertanaman padi sawah, konversi lahan.

20. Berikut ini beberapa akibat pendudukan Jepang di bidang pendidikan:

Para pelajar wajib mempelajari bahasa Jepang.

Para pelajar harus mempelajari adat istiada Jepang, lagu kebangsaan Jepang Kimigayo, dan gerak badan sebelum pelajaran dimulai.

Bahasa Indonesia mulai digunakan sebagai bahasa pengantar di semua sekolah dan menjadi mata pelajaran wajib.

Perkembangan perguruan tinggi mengalami kemunduran, banyak perguruan tinggi yang ditutup pada 1943.

Para pelajar dianjurkan masuk organisasi militer.

# maaf kalau salah

# semoga membantu

# SI HEBAT

Jawaban: 19. D. kesejahteraan masyarakat meningkat setelah konversi perkebunan tanaman ekspor menjadi lahan pertanian.20. C. diajarkan budaya Jepang seperti Nippon Seishin, Kimigayo, Hinomaru, Taiso, dan SeikereiPenjelasan: 19. produksi baik secara kuantitatif maupun kualitatif serta meningkatkan ekspor terutama dua komoditas perkebunan yang secara tradisional kesejahteraan petani. dalam lingkup sektor pertanian seperti menjadi areal pertanaman tanaman kurun waktu berkurangnya areal pertanaman padi sawah, konversi lahan.20. Berikut ini beberapa akibat pendudukan Jepang di bidang pendidikan: Para pelajar wajib mempelajari bahasa Jepang. Para pelajar harus mempelajari adat istiada Jepang, lagu kebangsaan Jepang Kimigayo, dan gerak badan sebelum pelajaran dimulai. Bahasa Indonesia mulai digunakan sebagai bahasa pengantar di semua sekolah dan menjadi mata pelajaran wajib. Perkembangan perguruan tinggi mengalami kemunduran, banyak perguruan tinggi yang ditutup pada 1943. Para pelajar dianjurkan masuk organisasi militer.# maaf kalau salah# semoga membantu# SI HEBAT

Semoga dengan pertanyaan yang sudah terjawab oleh Rakahermansyah3080 dapat membantu memudahkan mengerjakan soal, tugas dan PR sekolah kalian.

Apabila terdapat kesalahan dalam mengerjakan soal, silahkan koreksi jawaban dengan mengirimkan email ke yomemimo.com melalui halaman Contact

Last Update: Thu, 05 Aug 21
<< Previous Post
Next Post >>