Jawaban:

Menurut Jonassen dkk., dasar teori skema adalah bahwa ingatan seseorang itu dianalisis secara semantik. Skemata disusun dalam suatu jaringan hubungan konsep-konsep. Jaringan ini dikenal sebagai jaringan semantik kita. Jaringan ini menguraikan apa yang diketahui seseorang dan menyediakan dasar untuk mempelajari konsep­-konsep yang baru, serta memperkembangkan dan rnengubah jaringan semantik yang telah ada.

Skema juga dapat dipikirkan sebagai suatu konsep atau kategori. Orang dewasa mempunyai banyak skema. Skema ini digunakan untuk memproses dan mengidentifikasi rangsangan yang datang. Seorang anak yang baru lahir punya sedikit skema, yang dalam perkembangannya kemudian menjadi lebih umum, lebih terperinci, dan lebih lengkap.

Keberadaan skema kita juga merupakan alat yang sangat diperlukan untuk penerimaan pengetahuan lebih lanjut. Hampir semua yang kita pelajari tergantung pada pengetahuan lain yang sudah ada. Misalnya, untuk mempelajari rancangan pesawat kita harus tahu aerodinamis, yang tergantung pada pengetahuan sebelumnya tentang kalkulus, yang membutuhkan pengetahuan tentang aljabar, yang tergantung pada aritmatika. Untuk mempelajari kemajuan fisiologi membutuhkan biokimia, yang membutuhkan pengetahuan kimia dasar "kimia sekolah". Pendidikan dasar dan semua pendidikan tinggi tergantung pada skema dasar membaca, menulis, dan berbicara dengan bahasa ibu kita.

tolong jadiin jawaban saya yang tercerdas ya kak