Berikut ini adalah pertanyaan dari naylaningsih044 pada mata pelajaran IPS untuk jenjang Sekolah Menengah Atas
1. Bagaimana strategi yang akan anda terapkan untuk mencapai tujuan Pendidikan ?
2. Apa saja yang anda butuhkan untuk menjalankan strategi Belajar Mata Kuliah Pendidikan IPS SD?
3. Apa saja langkah langkah konkret yang akan anda jalankan sebagai calon guru SD Khususnya mengajar IPS?
4. Kapan anda menjalankan langkah langkah tersebut?
Jawaban dan Penjelasan
Berikut ini adalah pilihan jawaban terbaik dari pertanyaan diatas.
1. Strategi yang akan diterapkan untuk mencapai tujuan pendidikan adalah:
- Metode ceramah 30%.
- Metode demonstrasi 70%.
2. Yang dibutuhkan untuk menjalankan strategi belajar mata kuliah pendidikan IPS SD adalah :
- Buku modul teori IPS SD.
- Panduan praktek pembelajaran IPS tingkat SD yang disesuaikan dengan materi pembahasan dalam pelajaran.
3. Langkah kongkret yang akan dijalankan sebagai seorang calon guru SD khususnya mengajar IPS.
- Mengajak siswa memahami setiap bab pada materi yang diberikan mulai dari kelas melalui metode ceramah yang diikuti dengan tanya jawab dengan siswa.
- Menyiapkan globe, replika atau gambar peta Indonesia dan dunia.
- Menyusun rencana karya wisata siswa ke tempat-tempat bersejarah.
- Menyusun jadwal praktek siswa yang berhubungan dengan materi interaksi sosial dengan sesama manusia dimulai dari lingkungan keluarga, sekolah, hingga masyarakat.
- Menyusun jadwal praktek ekonomi dasar bagi siswa seperti jual beli.
4. Saya akan menjalankan langkah tersebut saat saya sudah menjadi guru IPS untuk tingkat SD.
Pembahasan
Berikut ini materi ilmu sosial atau IPS SD mulai dari kelas 4 sampai kelas 6 :
- Kelas 4 : peta lingkungan setempat, kenampakan alam di lingkungan setempat, sumber daya alam dan kegiatan ekonomi setempat, keanekaragaman suku dan budaya setempat, peninggalan sejarah di lingkungan setempat, sikap kepahlawanan dan patriotisme, kegiatan ekonomi berdasarkan potensi daerah, koperasi dalam perekonomian Indonesia, perkembangan teknologi, dan masalah sosial di lingkungan setempat.
- Kelas 5 : peninggalan sejarah masa hindu budha dan islam, keanekaragaman kenampakan alam dan buatan di Indonesia, keragaman suku bangsa dan budaya Indonesia, jenis usaha dan kegiatan ekonomi di Indonesia, perjuangan pada masa penjajahan belanda dan jepang, persiapan kemerdekaan Indonesia, perjuangan memproklamasikan kemerdekaan Indonesia, dan perjuangan mempertahankan kemerdekaan Indonesia.
- Kelas 6 : perkembangan sistem administrasi wilayah Indonesia, kenampakan alam dan keadaan sosial di Indonesia dan negara-negara tetangga, kenampakan alam dan keadaan sosial benua-benua di dunia, gejala alam di Indonesia dan negara tetangga, Indonesia pada era globalisasi dan kegiatan ekspor dan impor.
Pelajari lebih lanjut
Materi tentang upaya yang bisa dilakukan guru untuk menerapkan strategi pembelajaran dengan baik yomemimo.com/tugas/40633945
#BelajarBersamaBrainly
#SPJ1
Semoga dengan pertanyaan yang sudah terjawab oleh rinidinia dapat membantu memudahkan mengerjakan soal, tugas dan PR sekolah kalian.
Apabila terdapat kesalahan dalam mengerjakan soal, silahkan koreksi jawaban dengan mengirimkan email ke yomemimo.com melalui halaman Contact
Last Update: Sun, 22 Jan 23