Media belajar menurut (Surayya, 2012)  adalah alat yang mampu membantu dalam proses belajar mengajar serta berfungsi untuk memperjelas makna pesan atau informasi yang disampaikan, sehingga dapat mencapai tujuan pembelajaran yang telah direncanakan. Cara menciptakan media belajar yang bisa dikaitkan dengan tuntutan kurikulum, taraf berpikir, dan kemampuan siswa, serta tingkat ekonomis dan kepraktisan media yaitu dengan membuat media pemebalajaran interaktif. Menurut Seel & Glasgow media pembelajaran interaktif yaitu suatu sistem yang menyamapaikan pengajaran yang menyajikan video dengan pengendalian komputer kepada siswa yang tidak hanya melihat dan mendengan video dan suara, namun siswa juga dapat memberikan respeon aktif dengan interaktif.

Pembahasan:

Media pembelajaran interaktif dapat membuat proses belajar- mengajar menjadi tidak monoton dan tidak membosankan karena terjadinya interaksi yang aktif antara siswa dan guru. Dengan begitu media pembelajaran interaktif digital ini mampu membangkitkan minat belajar siswa. Dengan adanya konsep pengembangan berfikir pada media interaktif akan meningkatkan taraf berpikir pada siswa yang menjadi tuntutan kurikulum dalam mencapai capaian belajar dalam kompetensi inti dan kompetensi dasar dalam materi. Keinteraktifan media membuat siswa dapat bereksplorasi dan terhadap materi yang dipelajari. Serta pembuatan media yang dapat dibuat pada aplikasi yang mudah didapat dan murah seperti Microsoft PowerPoint, Canva dan lain sebagainya, tergantung skill pendidik dalam mendesain dan mengoprasikanya, membuat media interaktif praktis dan ekonomis,

Pelajari lebih lanjut

Pelajari lebih lanjut mengenai Media Pembelajaran pada

yomemimo.com/tugas/6484569

#BelajarBersamaBrainly #SPJ1