Jawaban:

Projek Penguatan Profesi Pelajar Pancasila (P5) merupakan program yang dicanangkan oleh pemerintah untuk meningkatkan kesadaran dan keterampilan siswa dalam memahami dan mempraktikkan Pancasila sebagai dasar negara dan ideologi bangsa. Berikut adalah beberapa komponen P5 yang dapat dikembangkan dalam pembelajaran IPS di SD:

Penanaman nilai-nilai Pancasila: P5 menekankan pentingnya penanaman nilai-nilai Pancasila sejak dini kepada siswa, sehingga siswa dapat memahami dan mempraktikkan nilai-nilai tersebut dalam kehidupan sehari-hari.

Penyegaran kembali konsep-konsep dasar Pancasila: P5 juga menyediakan kesempatan bagi siswa untuk menyegarkan kembali pengetahuan tentang konsep-konsep dasar Pancasila seperti Ketuhanan, kemanusiaan, persatuan, kerakyatan, dan keadilan sosial.

Penanaman sikap-sikap Pancasila: Selain pengetahuan tentang Pancasila, P5 juga menekankan pentingnya penanaman sikap-sikap Pancasila seperti toleransi, gotong royong, dan kejujuran kepada siswa.

Praktik-praktik Pancasila dalam kehidupan sehari-hari: P5 juga memberikan kesempatan bagi siswa untuk mempraktikkan Pancasila dalam kehidupan sehari-hari melalui kegiatan-kegiatan sosial seperti kegiatan gotong royong di sekolah atau di masyarakat.

Relevansi P5 dengan pembelajaran IPS di SD adalah bahwa P5 merupakan salah satu cara untuk membekali siswa dengan pengetahuan dan sikap yang dibutuhkan untuk memahami dan mempraktikkan Pancasila sebagai dasar negara dan ideologi bangsa. Dengan demikian, P5 dapat menjadi salah satu sumber materi pembelajaran IPS di SD yang dapat digunakan untuk membekali siswa dengan pengetahuan dan sikap yang diperlukan untuk memahami dan mempraktikkan Pancasila.

Penjelasan: