Jawaban:

Dalam kegiatan pendidikan, terdapat tiga sudut pandang hakikat manusia yang dapat dilihat dalam implikasinya, yaitu:

1. Sudut Pandang Biologis: Dalam sudut pandang ini, manusia dipandang sebagai makhluk biologis yang memiliki sifat-sifat biologis seperti insting, kecenderungan bawaan, dan kemampuan biologis lainnya. Implikasinya, pendidikan perlu memperhatikan maturitas biologis siswa, seperti kesadaran diri, kemampuan grafis, linguistik, kinestetik, dan kecepatan fisiologis.

2. Sudut Pandang Psikologis: Dalam sudut pandang ini, manusia dipandang sebagai makhluk sosial dan psikologis yang terbentuk melalui interaksi dengan lingkungannya. Implikasinya, pendidikan perlu memperhatikan tiga aspek siswa, yaitu aspek kognitif, afektif, dan psikomotorik. Dalam hal ini, ketiga aspek tersebut mempengaruhi cara siswa belajar dan berkembang.

3. Sudut Pandang Filosofis: Dalam sudut pandang ini, manusia dipandang sebagai makhluk yang memiliki spiritualitas dan refleksivitas. Implikasinya, pendidikan perlu mendorong siswa untuk mengembangkan nilai-nilai etika dan moral. Selain itu, pendidikan juga perlu mengembangkan kemampuan siswa untuk memahami nilai-nilai filosofis seperti kebenaran, keadilan, kebajikan, dan kebebasan.