Berikut ini adalah pertanyaan dari z83444518 pada mata pelajaran IPS untuk jenjang Sekolah Menengah Atas
1. Apakah yang dimaksud dengan negosiasi ? Buatlah definisi negosiasi berdasar kan pemahamanmu sendiri ?2. Jelaskan ciri ciri teks negosiasi secara rinci ? 3. Apakah yang dimaksud dengan struktur kompleks negosiasi ? Uraikan dengan jelas
4. Apakah tujuan dan manfaat negosiasi ? Uraikan dengan efektif
5. Jelaskan pemahamanmu mengenai struktur teks negosiasi
6. Uraikan tahapan dalam bernegosiasi
7. Apa sajakah hal hal yang harus dihindari dalam bernegosiasi ? Jelaskan !
8. Tuliskan beberapa ciri kebahasaan teks negosiasi ?
9. Buatlah lima contoh pasangan tuturan yang biasa dipergunakan dalam bernegosiasi?
10. Buatlah teks dialog mengenai ketua OSIS yang mengajukan usulan kepada kepala sekolah untuk mendirikan koperasi sekolah oleh siswa sendiri?
4. Apakah tujuan dan manfaat negosiasi ? Uraikan dengan efektif
5. Jelaskan pemahamanmu mengenai struktur teks negosiasi
6. Uraikan tahapan dalam bernegosiasi
7. Apa sajakah hal hal yang harus dihindari dalam bernegosiasi ? Jelaskan !
8. Tuliskan beberapa ciri kebahasaan teks negosiasi ?
9. Buatlah lima contoh pasangan tuturan yang biasa dipergunakan dalam bernegosiasi?
10. Buatlah teks dialog mengenai ketua OSIS yang mengajukan usulan kepada kepala sekolah untuk mendirikan koperasi sekolah oleh siswa sendiri?
Jawaban dan Penjelasan
Berikut ini adalah pilihan jawaban terbaik dari pertanyaan diatas.
Jawaban:
Menurut kamus Oxford, negosiasi adalah suatu cara untuk mencapai suatu kesepakatan melalui diskusi formal. Negosiasi merupakan suatu proses saat dua pihak mencapai perjanjian yang dapat memenuhi kepuasan semua pihak yang berkepentingan dengan elemen-elemen kerja sama dan kompetisi.
Semoga dengan pertanyaan yang sudah terjawab oleh ChevaAwang dapat membantu memudahkan mengerjakan soal, tugas dan PR sekolah kalian.
Apabila terdapat kesalahan dalam mengerjakan soal, silahkan koreksi jawaban dengan mengirimkan email ke yomemimo.com melalui halaman Contact
Last Update: Tue, 03 May 22