Berikut ini adalah pertanyaan dari enisurya1988 pada mata pelajaran IPS untuk jenjang Sekolah Menengah Atas
b. Jenis tes;
c. Proses berfikir yang diukur;
d. Tingkat kesukaran, waktu ujian dan jumlah butir soal;
Pertanyaan :
a) Jelaskan masing-masing bagian tersebut?
b) Buatlah kisi-kisi tes obyektif untuk tes akhir semester sesuai dengan mata pelajaran yang Anda ajarkan !
Jawaban dan Penjelasan
Berikut ini adalah pilihan jawaban terbaik dari pertanyaan diatas.
Jawaban:
a)
1. Pemilihan sampel: Merupakan tahap awal dalam menyusun kisi-kisi tes. Pemilihan sampel harus memperhatikan karakteristik siswa seperti usia, tingkat kemampuan, minat dan bakat, serta latar belakang pendidikan. Hal ini dilakukan agar tes yang disusun dapat diaplikasikan secara efektif dan efisien kepada seluruh siswa.
2. Jenis tes: Jenis tes yang digunakan dalam mengukur ketercapaian tujuan pembelajaran harus disesuaikan dengan tujuan yang ingin dicapai. Misalnya, jika tujuan pembelajaran adalah untuk mengukur pemahaman konsep, maka jenis tes yang digunakan adalah tes pilihan ganda atau uraian terstruktur.
3. Proses berfikir yang diukur: Proses berfikir yang ingin diukur harus sesuai dengan tujuan pembelajaran. Misalnya, jika tujuan pembelajaran adalah untuk mengembangkan kemampuan analisis, maka soal yang disusun harus mampu mengukur kemampuan analisis siswa.
4. Tingkat kesukaran, waktu ujian, dan jumlah butir soal: Tingkat kesukaran soal harus disesuaikan dengan kemampuan siswa. Waktu ujian harus disesuaikan dengan jumlah soal dan tingkat kesulitan soal. Jumlah butir soal juga harus disesuaikan dengan waktu ujian.
b) Berikut adalah contoh kisi-kisi tes obyektif untuk mata pelajaran Matematika:
Mata Pelajaran: Matematika
Kelas/Semester: X/1
Jenis Tes: Pilihan Ganda
A. Bilangan Bulat
1. Menentukan nilai terkecil dari dua bilangan bulat (-7, -3) adalah .....
a. -7
b. -3
c. 3
d. 7
2. Jika a = 12 dan b = 7, maka nilai dari a + b adalah ....
a. 5
b. 12
c. 19
d. 24
B. Persamaan dan Fungsi
1. Persamaan garis lurus dengan gradien 2 dan titik potong dengan sumbu y adalah -3 adalah ....
a. y = 2x - 3
b. y = -2x + 3
c. y = 2x + 3
d. y = -2x - 3
2. Fungsi kuadrat y = x^2 + 4x - 5 memiliki titik puncak pada koordinat ....
a. (-2, -9)
b. (-2, 9)
c. (-4, -1)
d. (-4, 1)
C. Trigonometri
1. Jika sin A = 0,6, maka nilai cos A adalah ....
a. 0,2
b. 0,4
c. 0,6
d. 0,8
2. Nilai dari sin 60° + cos 30° adalah ....
a. 1,5
b. √3
c. 2√2
d. √6
D. Statistika
1. Rata-rata dari data 6, 7, 8, 9, 10 adalah ....
a. 7
b. 7,
Semoga dengan pertanyaan yang sudah terjawab oleh robot6969 dapat membantu memudahkan mengerjakan soal, tugas dan PR sekolah kalian.
Apabila terdapat kesalahan dalam mengerjakan soal, silahkan koreksi jawaban dengan mengirimkan email ke yomemimo.com melalui halaman Contact
Last Update: Sun, 06 Aug 23