Jawaban:

Instrumen evaluasi dengan teknik pengamatan untuk mengukur keaktifan siswa dalam proses pembelajaran berbasis perspektif global akan berupa:

1. Mekanisme penilaian jumlah partisipasi siswa yang mencakup jumlah komentar dan tanggapan, kualitas argumentasi, jumlah pertanyaan yang diajukan dan respon yang diberikan.

2. Indeks keaktifan yang menggabungkan jumlah waktu berbicara dengan jumlah intervensi yang dilakukan oleh siswa.

3. Penilaian keterlibatan siswa yang berupa skala untuk menilai tingkat keterlibatan siswa.

4. Teknik pengamatan yang menggunakan kuesioner (dalam bentuk tertulis atau verbal) yang menilai ketertarikan siswa dalam berdiskusi dan aktivitas akademik mereka.

5. Penilaian potensi siswa untuk merespon isu-isu tertentu melalui observasi terpisah.

6. Pertanyaan kepada siswa oleh instruktur untuk mengevaluasi keterlibatan setiap individu.

7. Pencatatan siswa dan pengamatan secara berkala tentang mereka.

8. Monitor siswa saat diskusi untuk mengetahui siapa yang berbicara dan siapa yang tidak.

9. Skor kehadiran siswa untuk mengukur frekuensi partisipasi mereka dalam diskusi.

10. Mengobservasi bagaimana siswa merespon argumentasi yang diberikan oleh siswa lainnya.